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” />
مقدمه
پدیده بنیادی در فعالیت سطحی، جذب سطحی نام دارد که به دو اثر کاملا مشخص منجر می شود:

پایین آوردن یک یا چند کشش مرزی در سطوح مشترک موجود در دو سیستم
تثبیت یک یا چند سطح مشترک به وسیله تشکیل لایه هایی که جذب شده اند(65)
یک ماده فعال در سطح ماده ای است که ضمن استفاده از این پدیده انرژی سطحی سطحی را که با آن درتماس است، تغییر دهد (66) کاهش انرژی سطحی را می توان به سادگی در مواردی مانند کف کنندگی، افزیش میزان گسترش یک ماده بر روی سطح یک جامد، افزایش میزان تعلیق ذرات یک جامد در محیط یک مایع و تشکیل امولسیون مشاهده کرد. کاربرد مواد فعال در سطح در محصولات آرایشی و بهداشتی پدیده ای جا افتاده است که بسته به خواص مورد نیاز برای فعالیت سطحی به پنج دسته تقسیم می شود :

شویندگی
هنگامی که مشکل اصلی، حذف ماده آلوده کننده باشد، مواد فعال در سطح با خاصیت شویندگی مورد نیاز است مانند خاصیت شامپوها و صابون های دستشویی
ترکنندگی
در محصولاتی که تماس خوب میان محلول و جزء مورد عمل مطلوب باشد، خواص تر کنندگی مورد نیاز خواهد بود، مانند خاصیت رنگ موها و لوسیون های فر دائمی مو.
کف کنندگی
لازم است هنگام مصرف برخی محصولات کف زیادی تولید شود. در این محصولات از مواد فعال در سطح ویژه ای استفاده می شود، مانند شامپوها و شامپوهای بدن.
امولسیون کنندگی
در محصولاتی که تشکیل و پایداری امولسیون یک خاصیت ضروری است از مواد فعال در سطحی که خواص امولسیون کنندگی دارد استفاده می شود، مانند کرم های ویژه پوست و مو.
انحلال پذیر کردن
هنگامی که لازم است یک جزء انحلال ناپذیر در یک محصول حل شود باید از ماده فعال در سطحی استفاده شود که خواص مناسبی دارد، مانند انحلال پذیر کردن عطر ها و طعم ها.

۲- مهرالمتعه:
اگر کسی زنی را به عقد خویش در آورد و در عقد هم مهر را به هیچ عنوان ذکر نکردند سپس بدون این که با وی عمل زناشویی انجام بدهد او را طلاق گوید در این مورد مهر المثل واجب نیست بلکه باید رعایت حال مرد آن هم در شرافت خانوادپی و توانگری ، مقداری از مال خویش را به آن زن بخشیده و هدیه نماید این چنین مهری را مهر المتعه می‌گویند. [۱۰۱]
۳-مهرالسنه:
منظور از مهر السنه مهری است که رسول خدا (ص)جهت ازدواج دختر خود صدیقه کبری فاطمه زهرا علیهاالسلام با امام علی مرتضی علیه السلام قرارداده بوده است.وآن عبارت از پانصد درهم می‌باشد مطابق برخی از اخبار مهر صدبقه کبری حدود سیصد درهم بوده است. [۱۰۲]
۴-مهرالمسمی:
این مهر چنان که از نام آن معلوم می‌باشد ، آن است که مقدار آن درعقدتعیین گردد.
و تعیین مقدار آن وابسته به رضایت زن و شوهر است که به هر مقداری رضایت دادند درست خواهد بود خواه مقدار آن کم باشد مانند پنجاه ریال و خواه زیاد باشد مانند پنج میلیون ریال در واقع برای حداکثر آن میزان معینی در بین نیست هر قدر خواستند می‌توانند تعیین کنند.
فقهای اربعه اهل سنت با ما هم عقیده هستند و دلیل آن آیه شریفه ۲۰ سوره ی نساء است.رسول خدا (ص) فرمودند بهترین ازدواج آن نکاحی است که مهر آن کمتر و سبکتر باشد.چنانچه ابوالفتح رازی در ذیل تقسیر خود در آیه ی فوق متذکر گردیده است و نیز در کتاب لئالی الاخبار از امام علی (ع) نقل شده که فرمودند(لا تغلوا فی مهر النساء فیکون عداوه)یعنی درباره ی مهر و کابین زنان زیاده روی و غلو نورزید که ممکن است به عداوت و دشمنی کشانده شود. [۱۰۳]
۵-مهر المفوضه(تفویض مهر):
عبارت است از این که مهر در عقد به طور اجمال ذکر شود و مقدار آن به اختیار یکی از دو طرف عقد ازدواج، زوجه قرار داده شود .بنابراین اگر تفویض مهریه به حکم و دستور زوج قرار داده شداو دارای اختیار خواهد بود به هر مقداری که بخواهد تعیین نماید چه کم و چه زیاد باشد و از برای آن اندازه و حد معینی نیست ولی اگر اختیار مهر به زوجه تفویض گردید از لحاظ کمی دارای اندازه و حدی نیست اما از لحاظ زیادی نمی تواند هر قدر که دلخواه او باشد تعیین نماید بلکه کثرت و زیادی آن محدود است با آن که از مهر السنه که مقدارش قبلاً گفته شد تجاوز نکند. [۱۰۴]
ح: مهریه از منظر مذاهب:
درمورد مهریه در کتاب الفقه علی المذاهب الخمسه آمده: «المهر حق من حقوق الزوجه بحکم کتاب والسنه واجماع المسلمین وهو نوعان:
الاول)المهر المسمی، وهو ما تراضی علیه الزوجان وسمیاه فی متن عقد، ولا حدولاکثره بالاتفاق، لقوله تعالی: و إن اردتم استبدال زوجٍ مکان زوج وآتیتم احداهنّ قنطاراً فلا تاخذُ منه شیا.
واختلفوا فی حدلاقله.
فقال الشافعیه والحنابله ولامامیه: لا حد لاقله، فکل ما یصح أن یکون ثمنا فی البیع یصح أن یکون مهرا فی الزواج، ولو قرشا واحد.
وقال الحنفیه: أقل المهر عشره دراهم.
الثانی مهرالمثل[۱۰۵].»
در آیه۳۴سوره نساء«َوبما من انفقوا من اموالهم» در کتب مختلف تفسیری به «هزینه زندگی زنان»، نفقه، مهریه، کسوه، سکنی، مراقبت از زنان، رفع گرسنگی وبرآوردن حاجت آنان»، تعبیر شده است.
امام علی (ع)فرموده اند:
«مردان باید مهر زنان را بپردازند، و کسی که در پرداخت آن بر زنان ستم روا دارد، گویا با زن زنا می‌کند».
نظر نگارنده: زن به محض انعقاد نکاح ، مالک مهر می‌شود و می تواند هر لحظه آن را مطالبه نماید، در مورد نفقه نیز به محض اینکه زن وشوهر با یکدیگر ازدواج کرده و زندگی زناشویی خود را آغاز نمودند، شوهر باید به همسر خود نفقه بپردازد و وسایل مورد احتیاج زن را برای زندگی تهیه نماید.و زن وقتی حق گرفتن نفقه را دارد که وظیفه ی همسری خود را نسبت به شوهر انجام دهد.
در قانون به این سازگاری«تمکین»گفته می‌شود، و اگر زنی بدون دلیل قابل قبول از شوهر خود تمکین نکند شوهر می‌تواند به او نفقه نپردازد، به چنین زنی ناشزه گفته می‌شود.از مطالب فوق نتیجه می‌گیریم که: مهریه عندالمطالبه و نفقه، مشروط به تمکین زن از شوهراست .وپس از ازدواج رسمی زوجین، دریافت آن توسط زن همیشه قابل مطالبه است.
البته همسران در طول زندگی مشترک چه بسا ، خیلی بیشتر از موارد ذکر شده در قوانین نسبت به یک دیگر گذشت و ایثار داشته و هر یک از آنان برای رسیدن دیگری و فرزندان بیشتر از آنچه در قوانین آمده به یکدیگر لطف و مرحمت می‌ورزند و سالیان طولانی را با کمترین چشم داشتی ، در کنار هم سپری می‌سازند.
«البته، اسلام دو حکم الزامی را در کنار هم ذکر می‌کند، یعنی از سویی به زن دستور تمکین به شوهر می‌دهد و از طرف دیگر ، به مرد دستور کار پردازی و سر پرستی زن و فرزندان را می‌دهد و این هر دو، بیان وظیفه ی جریان امور خانواده است و هیچ یک، نه معیار فضیلت است ونه موجب نقص». [۱۰۶]
بند دوم: ازدواج در اسلام
از دیدگاه اسلام ازدواج یک امر پر اهمیت و بسیار پسندیده و مطلوب است ، از نظر فقه عملی مستحب و چه بسا مستحب مؤکد شمرده شده است. زیرا که ازدواج کردن یکی از راه کارهای مهم حفظ اخلاق و سجایای اخلاقی است و با ازدواج کردن می‌توان مسیر حفظ عفت و حیا را هموار ساخت، اسلام مهم ترین و طبیعی ترین راه تأمین نیازهای جنسی بشر را ازدواج معرفی کرده است. در روایات آمده: کسی که ازدواج کند نیمی از دین خود را حفظ می‌کند و در روایاتی دیگر آمده که دو سوم دین خود را حفظ می‌کند.
در باب یازده از کتاب جامع عباسی و نیز از منظر فقه اسلامی ازدواج به پنج شکل نام برده شده است.

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت zusa.ir مراجعه نمایید.

نکاح واجب: وآن وقتی است که نفس او مشتاق باشد وترسد که اگر نکاح نکند در زنا افتد.(یعنی نکاحی که انسان انجام می‌دهد تا به گناه آلوده نشود.)

نکاح سنت(مستحب): وآن وقتی است که خوف زنا نباشد وقادر بر نفقه و مهر باشد.(شخصی که امکانات ازدواج را دارد، تمایل به ازدواج هم دارد و مانعی هم برایش وجود ندارد پس به چنین شخصی توصیه به ازدواج می‌شود.)

۳- نکاح حرام: چون زیاده بر چهار زن آزاد و دو کنیز به عقد در آوردن و یا زیاد بر دو زن آزاد و چهار کنیز خواستن (یعنی نکاح ممنوع مانند ازدواج با محارم و زن شوهردار).
۴- نکاح مکروه: و آن وقتی است که نفس او مشتاق نباشد ، وعاجز بر نفقه باشد ، طبق قول بعضی از مجتهدین (مانند شخصی که نه مال و اموالی برای تشکیل خانواده دارد ونه تمایل جنسی برای همسر داشتن.)
۵- نکاح مباح: و آن ما عدای چهار قسم مذکور است.(که در این مورد شخص مختار است.)
در حدیث معصومین علیهم السلام آمده است: «هیچ فایده ای مسلمان را بعد از حصول اسلام بهتر از زن صالحه نیست که هر گاه او را ببیند ، خوشحال شود و هر گاه از او غایب شود، حفظ ناموس و مال او کند.
و هم در حدیث معصومین علیهم السلام واقع شده که دو رکعت نمازی که صاحب زن بگذارد بهتر از هفتاد رکعت نمازی است که عزب بگذارد و نیز در حدیث آمده بدترین مردهای مسلمان آن کسانی‌اند که عزب مرده باشند»[۱۰۷].
در اسلام تأکید شده که کسی که در صدد ازدواج است، باید زنی را برگزیند که پاک دامن، بچه آور و از خاندان اصیل باشد و نباید تنها زیبایی و یا دارایی او را ملاک ازدواج خویش قرار دهد.
پیامبر اکرم(ص) فرمودند: «ایاکم و خضراء الدمن، قیل: یا رسول الله و ما خضراء الدمن؟ قال المرأه الحسنا فی منبت السوء.
از گیاهان روییده در لجنزار پرهیز کنید.
گفته شد: ای پیامبر، مراد چیست؟ فرمود زن زیبارویی که در خانواده‌ی ناشایست پرورش یافته است.[۱۰۸]
از امام صادق (ع) روایت شده: «اذا تزوج الرجل المرأه لجما لها اولمالها و کل الی ذالک و اذا تزوجها لدینها رزقه الله المال و الجمال».
اگر انسان با زنی به خاطر زیبایی یا داراییش ازدواج کند، با همان خواسته اش رها می‌شود، ولی اگر به خاطر دینداریش با او پیمان ازدواج ببندد، خداوند هر دو را روزی او می کند.[۱۰۹]
با دقت در احادیث و سخنان بزرگان متوجه می‌شویم که دین مبین اسلام به موضوع ازدواج بسیار اهمیت داده و هرگز پیروانش را به سوی تجردگرایی هدایت نکرده است.
همان گونه که می‌دانیم ازدواج در دین اسلام و در میان مسلمانان، آداب و رسوم مخصوصی دارد که باید رعایت شود، مثلاً زن و مردی که قرار است با یکدیگر پیمان زناشویی ببندند باید یک سری از شروط را رعایت کنند، مثلاً آنها نباید نسبت به یکدیگر هیچ گونه محرمیتی، چه سببی و چه نسبی داشته باشند.
محارم نسبی، کسانی هستند که با زوج یا زوجه پیوند فامیلی، خونی و یا رضاعی(به واسطه ی شیر خوارگی) دارند که به همین علت اسلام ازدواج با این افراد را حرام شمرده است. مانند ازدواج با خواهر و برادر .
محارم سببی، کسانی هستند که به واسطه ی ازدواج، بر زوجین حرام می‌شوند، مانند مادرزن به داماد و پدر شوهر به عروس.
طبق قوانین اسلامی ودر صورت نبودن موانع ازدواج و حرام نبودن ازدواج طرفین، دو طرف ازدواج با گفتن زوجتک (خود را به زوجیت تو درآوردم) و یا عبارتی به همین معنی، از سوی زن و تأیید مرد، با عبارتی نظیر (قبلت) محقق می‌شود.
صیغه ی نکاح هم توسط زوجین می‌تواند اجرا شود و هم توسط شخص دیگری به جز آنها.
برخی حضور دو شاهد و ولیّ زن (پدر و جدّ پدری) را هم لازم می‌دانند. در مورد ازدواج کودکان نابالغ، مجانین و اشخاص سفیه حق ازدواج با ولی (پدر و جدّ پدری) تعیین می‌شود. هر یک از زوجین می‌توانند برای عقد نکاح به دیگری وکالت دهند.[۱۱۰] یعنی نکاح قابل توکیل است.
چند همسری در اسلام جایز است. یعنی مرد می‌تواند حداکثر چهار زن را بعنوان همسر برای خودش (به شرط رعایت عدالت در میان آنها) برگزیند. ولی چند شوهری جایز نیست و فقط در صورت طلاق یا فوت مرد، زن حق دارد که مجدداً ازدواج نماید و بعد از فوت همسر و یا طلاق باید مدتی را صبر نماید که این زمان به «عدّه» معروف است.
در هنگام عقد نکاح مرد باید مالی را به تملک همسرش دربیاورد که به آن مهریه می‌گویند و مقدار این مهریه بستگی به توافق طرفین دارد که حداکثر آن در فقه، یک پوستین گاو پر از طلا نام برده شده است.
در دین اسلام و خصوصاً در میان شیعیان نوع دیگری از ازدواج وجود دارد، که به ازدواج موقت یا متعه (صیغه) معروف است.
در این نوع از ازدواج زن برای مدت معینی به همسری مردی در می‌آید و پس از گذشتن این زمان ازدواج خود به خود باطل می‌شود.در این نوع از ازدواج تعیین مدت الزامی است، و در غیر این صورت عقد باطل می‌شود.
در ازدواج دائم اگر مهریه ای معلوم نشده باشد عقد صحیح است و به عروس مهرالمثل تعلق می‌گیرد.( مهرالمثل آن مهریه ای است که برای دختران هم شأن و هم کفو او در عرف آن جامعه تعیین می‌شود).
ولی اگر در ازدواج موقت مهریه تعیین نشده باشد عقد باطل است. در ازدواج موقت زن حق نفقه ندارد و زن و شوهر از یکدیگر ارث نمی‌برند.
باید یادآوری کنم که حقوق مربوط به فرزندان در هر دو ازدواج (دائم و موقت )یکسان است ومتولدین حاصل از این ازدواج‌ها از نظر حقوقی هیچ گونه تفاوتی با یکدیگر ندارند.
با توجه به مطالب فوق در می‌یابیم که ازدواج فقط مربوط به زن وشوهر نمی‌شود، بلکه با این پیوند نهالی کاشته می‌شود که ثمره و میوه ی آن، فرزندان ونسل‌های بعدی می‌باشد. پس برای داشتن حاصلی پاک و مطلوب، باید درختی سالم با ریشه‌هایی محکم و قوی را در محیطی به نام خانواده استوار نهاد.تا در سایه ی این درخت افراد و اجتماع سالم را به وجود آورد.
بند سوم: ازدواج ازدیدگاه آیات
خداوند در سوره نساء می‌فرماید: «یا ایها الناس اتقوا ربکم الذی من نفس واحده و…» [۱۱۱].
ای مردم، بترسید از پروردگار خود که شما را از یک تن آفرید و از او جفتش را بیافرید و از آنان مردان و زنان بسیاری گسترانید و بترسید از خداوندی که از او و از ارحام پرسش می‌شود. خداوند بر شما نگهبان است.
در سوره شوری می‌فرماید: «فاطر السموات و الا رض جعل لکم من انفسکم ازواجاً و من الانعام یذروکم فیه لیس کمثله شئ و هو السمیع البصیر»[۱۱۲].
او پدید آورنده آسمانها و زمین است. برای شما از جفت خودتان همسرانی قرار داد و از جنس حیوانات نیز جفت‌هایی آفرید تا بر شما بیفزاید و نسل تکثیر پیدا کند. همانند او چیزی نیست، او شنوای بینا است.
خداوند در آیه ی دیگری به همسران امر می‌کند ، پس از این که ازدواج کردند و تشکیل خانواده دادند با یکدیگر با حسن معاشرت رفتار کنند.« عاشروهن بالمعروف»[۱۱۳]
با همسرانتان با اخلاق نیکو معاشرت کنید.
بند چهارم: ازدواج ازدیدگاه روایات
روایات بسیاری در زمینه ازدواج وجود دارد که به بررسی چند نمونه می‌پردازیم:
۱-رسول خدا می‌فرمایند: ما بنی بناء فی الاسلام احب الی الله من التزویج.
نزد خداوند هیچ بنایی محبوبتر از خانه ای نیست که از طریق ازدواج آباد گردد.[۱۱۴]
ازدواج وسیله‌ای برای پاکدامنی و پاک‌زیستن است. رسول ا… (ص) فرمودند: ازدواج کن تا پاکدامن باشی[۱۱۵].
و در سخن دیگر فرمودند: مردان را زن دهید تا اخلاقشان را نیکو، ارزاقشان را وسیع و جوانمردی‌شان را زیاد گردانند[۱۱۶].
و در روایت دیگری به زنی که گفته بود، دیگر ازدواج نخواهم کرد. فرمودند: «ازدواج برای حفظ عفاف است»[۱۱۷].
ازدواج وسیله تکمیل دین است.
حضرت محمد (ص) فرمودند: «من تزوج فقد احرز نصف دینه»[۱۱۸]. هرکس ازدواج کند نیمی از دینش را بازیافته است.
«ما من شباب تزوج فی حداثه سنه الاعج شیطانه یا ویله عصم منی ثلثی دینه فلیتق الله العبد فی الثلث الاخر»[۱۱۹] هر کس در ابتدای جوانی ازدواج کند شیطان فریاد می‌کند: ای وای، دو سوم دین خود را از شر من حفظ کرد.بنده ی خدا بعد از ازدواج باید درباره ی قسم سوم دین خود پرهیزکار باشد.
ازدواج موجب ازدیاد نسل و مسلمانان می‌شود.
حضرت محمد(ص) فرمودند: «تزوجا فانی مکاثر الامم غدا فی القیامه».[۱۲۰] ازدواج کنید، زیرا من به زیادتی شما نسبت به اُمت‌های دیگر در قیامت مباهات می‌کنم.

۱-۸ جامعه تحقیق

الف:قلمرو مکانی: مطالعه مورد نظر کارکنان اتحادیه صادرکنندگان خشکبار ایران را مورد مطالعه قرار میدهد.
ب: قلمرو زمانی: پژوهش پیش رو از حیث زمانی در بهمن ماه سال ۹۲ انجام خواهد گرفت.
ج: قلمرو موضوعی: همانطور که مکرراً اشاره شد پژوهش حاضر از منظر موضوعی به بررسی یک مدل چرخش شغلی در بین کارکنان و عملکرد آن ها می پردازد و در صدد آن است که با تشخیص یک مدل مناسب بتواند به افزایش عملکرد کارکنان بیانجامد.

۱-۹ روش و ابزار جمع آوری اطلاعات

در این تحقیق از روش های متفاوتی برای گردآوری اطلاعات استفاده خواهد شد.
در بخش های مرور ادبیات و پیشینه تحقیق، از طریق مطالعات کتابخانه ای و تحقیقات گذشته جمع آوری صورت خواهد گرفت. در بخش های دیگر با بهره گرفتن از مطالعات نظری، توصیفی از مدل های چرخش شغلی ارائه شده تاکنون را بررسی می شود.

۱-۱۰ روش تجزیه وتحلیل

برای انجام این تحقیق از روش های جست وجوی اینترنتی و مطالعات کتابخانه ای استفاده خواهد شد. برای تعاریف فنی و بررسی هر کدام از شاخص های آموزش و خلاقیت و عملکرد معرفی کردیم. از این رو برای سنجش تاثیر هر کدام از این شاخص ها اقدام به طراحی پرسش نامه ای خواهیم کرد.لازم به توضیح است که پرسش نامه به صورت چند پاسخه با طیف پنج گزینه ای لیکرت طراحی خواهد شد.
پرسش نامه ی طراحی شده را درمیان کارکنان اتحادیه صادرکنندگان خشکبار ایران توزیع خواهیم کرد. با جمع آوری پرسش نامه ها اقدام به آزمودن روایی و پایایی آن خواهیم کرد.روایی و پایایی را با کمک آلفای کرونباخ خواهیم سنجید.به این صورت که اگر میزان آلفای کرونباخ بیشتر از ۷/۰ بود روایی و پایایی پرسشنامه مورد تایید است به این مفهوم که پرسش نامه برای مطالعات مشابه و ادوار دیگر نیز قابل استفاده و استناد است.در غیر این صورت با کمک قابلیت های نرم افزار SPSS با حذف بعضی از سوالات و برخی تکنیک های موجود در نرم افزار میزان آلفای کرونباخ را افزایش خواهیم داد.سپس بعد از اطمینان از روایی و پایایی پرسش نامه ، پرسش نامه را تقسیم خواهیم کرد و با بهره گرفتن از نمودارهای میله ای،دایره ای و دیگر ابزارهای آمار توصیفی،اطلاعات دموگرافیک و نتایج حاصل را ارائه خواهیم کرد و اقدام به انجام آزمون های آماری با نرم افزار ۱۶SPSS می نماییم و نتایج را گزارش خواهیم داد.

۱-۱۱ تعاریف اصطلاحات و متغیرهای تحقیق

چرخش شغلی: جابه‌جایی فرد در مشاغل مختلف هم‌خانواده به منظور متنوع ساختن دوران خدمتی فرد ، و دستیابی به آموزش و تجربه‌ها

فصل دوم

مروری بر ادبیات موضوع

۲-۱- مقدمه

امروزه فاصله اصلی میان ملت ها از جهت دانایی و نادانی است و نه از حیث دارایی و ناداری. دراین راستا چالش و محور اصلی، سرمایه انسانی است.
در حال حاضر قدرت رقابتی ملت ها، در گرو کیفیت سرمایه انسانی آنها است. مدیریت”سرمایه انسانی” در سازمانها حیاتی ترین نوع مدیریت به شمار می آید.فرسودگی سرمایه انسانی،کیفیت کالاها و خدمات تولیدی را به مخاطره می اندازد.بنابراین تردیدی نیست که شکوفایی هر جامعه ای در بهبود و پرورش منابع انسانی آن نهفته است و از این روست که مسئولان سازمانها با یاری متخصصان رفتار و منابع انسانی توجه خاصی به پرورش کارکنان مبذول می دارند.
سازمانها ی امروز تحت تاثیر عواملی از قبیل افزایش رقابت جهانی ، دگرگونیهای ناگهانی، نیاز به کیفیت و خدمات پس از فروش و وجود منابع محدود زیر فشارهای زیادی قرار دارند.پس از سالهای زیادی تجربه ، دنیا به این نتیجه رسیده است که اگر سازمانی بخواهد در اقتصاد و امور کاری خود پیشتاز باشد و در عرصه رقابت عقب نماند باید ازنیروی انسانی متخصص ،خلاق و با انگیزه بالا برخوردار باشد. منابع انسانی اساس ثروت واقعی یک سازمان را تشکیل می دهند. بین سرمایه انسانی و بهره وری در سازمانها رابطه ای مستقیم وجود دارد.
عکس مرتبط با اقتصاد
یکی از مفاهیمی که در راستای بالندگی منابع انسانی مطرح می شود، توانمند سازی کارکنان است.با آن که تعریف متفاوتی از توانمند سازی کارکنان ارائه گردیده است اما فصل مشترک کلیه آنها واگذاری اختیار و مسئولیت بیش تر به کارکنان است.
با توجه به گسترده بودن مبحث توانمندسازی و ابعاد آن، در این تحقیق سعی ما پرداختن به موضوع گردش شغلی به عنوان یکی از مهمترین ابزارهای توانمندسازی نیروی انسانی و اثرات آن در بهبود عملکرد کارکنان و سازمان است. در این فصل به معرفی مبانی نظری این موضوع و تحقیقات صورت گرفته در این زمینه خواهیم پرداخت.

۲-۲- تعاریف

در ادامه تعریف مفاهیم سرمایه انسانی، توانمندسازی و گردش شغلی و کارراهه شغلی ارائه شده است.

۲-۲-۱ سرمایه انسانی

در آغاز هزاره سوم، نیروی انسانی به عنوان برترین، اصلی ترین و موثرترین عامل ایجاد بقاء وتوسعه سازمان های تحقیقاتی محسوب می شود و در رده های بعدی عناصری چون تجهیزات و دستگاه ها، سرمایه، تکنولوژی و…. قرار می گیرند. واضح است وقتی که از نیروی انسانی سخن به میان می آید عوامل مرتبط با آن همچون اندیشه وتفکر، عامل خلاقیت، دانش واطلاعات روز و….. را نیز مد نظر قرار می دهیم. نیروی انسانی کارآمد و حائز شرایط احراز شغل بزرگترین سرمایه چنین سازمان هایی است ، سرمایه ای که آن را نمی توان به سرعت وسهولت جایگزین کرد. نکته مهم این است که کارکنان بتوانند استعدادهای خود را در پستهایی که بیشترین سازگاری را با آنان دارند ظاهر کنند. متأسفانه همواره این سازگاری بوقوع نمی پیوندد. چه بسا استعدادهایی که به دلیل عدم استقرار فرد درمشاغل غیر مرتبط با سوابق وعلاقه و تحصیلات وی، به هرز رفته است و چه میزان نارضایتی های شغلی که از این رهگذر بروز کرده و اهداف را تحت الشعاع قرار داده است، لیکن درهر مقطع زمانی و از هر نقطه که این حرکت اصلاح شود به سود وصلاح سازمانها بویژه سازمان های تحقیقاتی است. بررسی سیر تکامل تئوری های مدیریت و توجه به نکات مثبت و ومنفی آنها در یکی دو قرن اخیر، از آغاز نهضت های مدیریت قدیم،کلاسیک، نئوکلاسیک ، رفتارگرایی و … تا کاربرد تئوری های اقتضا و ادغامی در سازمان بیانگر آن است که اگرچه تخصص گرایی موجب افزایش کارآیی، دانش ومهارت کارکنان شده و باعث صرفه جوئی دروقت وکاهش هزینه وحذف سرمایه گذاری های مکرر به منظور تأمین اشتغال و تسهیل در کنترل وظایف ومسئولیتها می گردد، معهذا یکنواختی کار می تواند خستگی و بی حوصلگی و دلزدگی را به دنبال داشته باشد. در چنین شرایطی کارمندان ناگزیر می شوند راه های دیگری را برای جالب تر کردن زندگی شغلی خود جستجو نمایند، در نتیجه کارآیی سازمان کاهش می یابد. از این رو در جوامع صنعتی و پیشرفته توجه صرف به تخصص گرایی به لحاظ مزایای فوق الاشاره مورد شک وتردید قرار گرفته و مدیران سازمان های نوین با بکارگیری تئوری تنوع گرایی یا گردش شغلی سعی می کنند بر مشکلات ناشی از تخصص گرایی فایق آمده و از یکنواختی شغلی برای کارکنان بکاهند تاروحیه مطلوب برای انجام کار بوجود آید
سازمانها هرچقدر هم در کار جذب و استخدام دقت به خرج دهند، باز هم احتمال اینکه فردی که به استخدام در می آورند همان فرد مورد نظر از لحاظ ویژگی ها و خصوصیتهای مورد نظر باشد، کم است. پس سازمانها مجبورند برای اینکه ویژگی های دانشی و عملکردی فرد استخدام شده را تا حد امکان به معیار های خود نزدیک کنند وی را آموزش دهند. گذشته از این،امروزه سازمانها در محیطی رقابتی فعالیت می کنند و بحث بهره­وری نیروی انسانی برای آنها به یکی از موضوعات جدی تبدیل شده است.به علاوه نیروی انسانی جزء دارایی­ های مهم و اصلی هر سازمان است که اگر در توسعه ی آن دقت کافی از سوی مدیران سازمانها نشود،سازمان به محیطی غیر مولد و هزینه­زا تبدیل خواهد شد.
وقتی از توسعه بحث می شود منظور فقط آموزش نیست. بلکه توسعه رفتار،تخصص و دانش است. در ضمن این موارد مقطعی نیستند و برای اثر بخشی مناسب باید دائماً انجام شوند. توسعه منابع انسانی به مفهوم تولید فکر وایده توسط کارکنان سازمان است و مفهوم جدید آن ایجاب می کند کارکنان به کیفیت ها و مهارت هایی مجهز شوند که هیچگونه مشکلی با سازمان نداشته باشند و با دلسوزی و تعهد و بینش علمی توانمندیها ، انرژی، تخصص و فکر خود را در راستای تحقق مأموریت های سازمان قرار دهند و به طور دائم برای سازمان ارزش های فکری وکیفی جدیدی پدید آورند.

۲-۲-۲ توانمندسازی

برای

۴-۲- هویت و اصالت در صنایع دستی……………………………………………………………………………………………….. ۲۶
فصل سوم: آسیب شناسی وضعیت تولید شیشه های هنری در کارگاه های تهران
معاصر………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۳۰
۱-۳- استقرار کارگاه های شیشه و تجهیزات کاری آنها……………………………………………………………………. ۳۱
۲-۳- مواد اولیه…………………………………………………………………………………………………………………………………… ۳۶
۳-۳- طراحی، نوآوری در تولید محصولات شیشه ای……………………………………………………………………….. ۳۹
الف
۴-۳- عوامل تاثیر گذار در فروش محصولات شیشه ………………………………………………………………………… ۴۴
۵­-۳- بسته بندی محصولات …………………………………………………………………………………………………………… ۴۹
۶-۳- هویت و اصالت محصولات شیشه گری ………………………………………………………………………………… ۵۵
۷-۳- وضعیت تولید محصولات همجوشی شیشه در ایران …………………………………………………………… ۵۸
فصل چهارم : نگاهی به شیشه گری دستی در برخی کشورهای اروپایی …………………………. ۶۷
۱-۴- شیشه گری دستی در جمهوری چک …………………………………………………………………………………. ۶۸
۲-۴- شیشه گری دستی در لهستان …………………………………………………………………………………………….. ۷۱
۳-۴- شیشه گری دستی درمورانوی ایتالیا …………………………………………………………………………………… ۷۳
۱-۳-۴- پیدایش شیشه گری در ایتالیا…………………………………………………………………………………………. ۷۴
۲-۳-۴- خاستگاه‌ها ……………………………………………………………………………………………………………………….. ۷۶
۳-۳-۴- قرن های پانزدهم و شانزدهم میلادی،اوج شکوفایی شیشه گری مورانو ……………………….. ۷۹
۴-۳-۴- سقوط جمهوری و افول تدریجی …………………………………………………………………………………….. ۸۱
۵-۳-۴- نابودی توسط آیین نامه ها ……………………………………………………………………………………………… ۸۱
۶-۳-۴- زندگی دوباره …………………………………………………………………………………………………………………… ۸۳
۷-۳-۴- رهبری جدید …………………………………………………………………………………………………………………… ۸۴
۸-۳-۴-معرفی تکنیک های مهم و رایج در شیشه گری مورانو…………………………………………………….. ۸۵
فصل پنجم: تحلیل یافته ها و استنتاج نهایی ……………………………………………………………………….. ۹۳
۱-۵- تحلیل یافته ها …………………………………………………………………………………………………………………… ۹۴
۲-۵- راهکارهای پیشنهادی ………………………………………………………………………………………………………….. ۹۷
۳-۵- نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۹
منابع و مآخذ ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ۱۰۰
فهرست جداول
جدول۱- توزیع نحوه ی استقرار کارگاه ها در شهر تهران و اطراف آن در سال ۱۳۸۰٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫٫ ۳۲
جدول۲- توزیع نحوه ی استقرار کارگاه ها در شهر تهران و اطراف آن در سال ۱۳۹۲از منبع
بانک اطلاعاتی سازمان صنایع دستی استان تهران ………………………………………………………………………. ۳۳
جدول۳- نسبت هزینه بسته بندی به قیمت فروش محصول صنایع دستی ………………………………… ۵۳
فهرست تصاویر
تصویر ۱-۲- استفاده از چرم برای کیف تلفن همراه ……………………………………………………………………… ۱۸
تصویر ۲-۲- استفاده از گلیم برای روکش مبلمان ………………………………………………………………………… ۱۹
تصویر ۳-۲- کیف از جنس گلیم و چرم، نوآوری در کاربرد گلیم ………………………………………………… ۱۹
تصویر ۴-۲- تندیس چوبی غزال با طرحی خلاقانه …………………………………………………………………….. ۲۱
تصویر ۱-۳- کوره ذوب شیشه ………………………………………………………………………………………………………. ۳۵
تصویر ۲-۳- ظرف با تکنیک هزارگل ، مورانوی ایتالیا …………………………………………………………………. ۴۰
تصویر ۳-۳- ساعت با شیشه های هزار گل، مورانو ………………………………………………………………………. ۴۱
تصویر ۴-۳- آقای بختیاری در حین کار در کارگاه شیشه گری ………………………………………………….. ۴۲
تصویر ۵-۳- هنر آموز نوجوان در مرکز آموزش شیشه گری، امریکا …………………………………………… ۴۳
تصویر ۶-۳- نمونه ای از بسته بندی محصولات شیشه ای اروپا ………………………………………………….. ۵۰
تصویر ۷-۳- نمونه ای از بسته بندی با حفظ امنیت کالا …………………………………………………………….. ۵۱
تصویر ۸-۳- نمونه ای از بسته بندی صنایع دستی ایران، زنجان ………………………………………………… ۵۲
تصویر ۹-۳- کاسه مربوط به دوره ساسانی، قرن ۶ میلادی، موزه بریتانیا …………………………………… ۵۶
تصویر ۱۰-۳- کاسه شیشه ای، معاصر …………………………………………………………………………………………. ۵۶
تصویر ۱۱-۳- تنگ شیشه ای معاصر …………………………………………………………………………………………… ۵۷
تصویر ۱۲-۳- قرار دادن چند لایه شیشه رنگی روی هم بعد از پخت (همجوشی شیشه) …………. ۵۹
تصویر ۱۳-۳- چراغ رومیزی ساخته شده با روش همجوشی شیشه …………………………………………… ۵۹
تصویر ۱۴-۳- نمونه ای از شیشه های جام رنگی ………………………………………………………………………. ۶۰
تصویر ۱۵-۳- تابلوی همجوشی شیشه با بهره گرفتن از رنگ های کوره ای…………………………………….. ۶۱
تصویر ۱۶-۳- کوره همجوشی شیشه ………………………………………………………………………………………….. ۶۴
تصویر ۱۷-۳- آباژور همجوشی شیشه …………………………………………………………………………………………. ۶۶
تصویر ۱۸-۳- چراغ دیواری و ساعت همجوشی شیشه ………………………………………………………………. ۶۶
تصویر ۱۹-۳- پارتیشن همجوشی شیشه ……………………………………………………………………………………. ۶۶
تصویر ۱-۴- مشربه کریستال با نقوش تراش خورده،چک ………………………………………………………….. ۶۹
تصویر ۲-۴- گلدان شیشه ای با نقاشی مینایی،چک ………………………………………………………………….. ۷۰
تصویر ۳-۴- گلدان شیشه ای با تراش و حکاکی، چک ………………………………………………………………. ۷۱
تصویر ۴-۴- محصولات شیشه ای نازک و سبک وزن لهستان …………………………………………………… ۷۲
تصویر ۵-۴- محصولات تولیدی کارگاه های شیشه گری فوتی،لهستان ……………………………………. ۷۳
تصویر ۶-۴- اشیای تزیینی شیشه گری فوتی،لهستان ………………………………………………………………. ۷۳
تصویر ۷-۴- نقشه هوایی از مورانو ………………………………………………………………………………………………. ۷۴
تصویر ۸-۴- نحوه گرفتن لوله دم و فوت کردن درآن …………………………………………………………………. ۷۵
تصویر ۹-۴- یکی از کارگاه های اولیه شیشه گری در ونیز ………………………………………………………… ۷۶
تصویر ۱۰-۴- نمونه اولیه از کریستال، ۱۵۸۰ میلادی ، ونیز …………………………………………………….. ۷۸

X2,X3

۶۲۹/۰

۷

X1,X2,X3

۶۹۹/۰

با بهره گرفتن از مقادیر بدست آمده برای اهیمت نسبی مشتری گرایی ،رقیب گرایی و هماهنگی بین وظیفه ای در تبیین وفاداری مشتری به صورت زیر به دست می اید.
جدول ۴-۱۸ اهمیت هریک از ابعاد بازارگرایی در تبیین وفاداری مشتری با بهره گرفتن از تحلیل چیرگی

برای دانلود متن کامل پایان نامه به سایت fotka.ir مراجعه نمایید.

ردیف نام متغیر میانگین اهمیت نسبی
۱ X1 مشتریی گرایی ۵۹۵۷۵/۰ ۵/۳۲
۲ X2 رقیب گرایی ۶۶۰۷۵/۰ ۱/۳۶
۳ X3 هماهنگی بین وظیفه ای ۵۷۵۷۵/۰ ۴/۳۱
مجموع ۸۳۲۲۵/۰ ۱۰۰
همان کونه که در جدول بالا مشخص می باشد میانگین برای مشتری گرایی ۵۹۵۷۵/۰ می باشد. برای رقیب گرایی ۶۶۰۷۵/۰ و برای هماهنگی بین وظیفه ای۵۷۵۷۵/۰ می باشد در نتیجه اهمیت نسبی هر کدام از آنها در تبیین وفاداری مشتری برابر ۵/۳۲، ۱/۳۶ و ۴/۳۱ می شود.
با توجه به نتاج جدول بالا فرضیه۱۰ تایید می شود و مولفه های بازارگرایی(مشتری گرایی ،رقیب گرایی و هماهنگی بین وظیفه ای )سهم یکسانی در تبیین رضایت وفاداری ندارند. همانگونه که مشاهده می‌شود رقیب گرایی بشترین تاثیر را بر وفاداری مشتری دارد ۱/۳۶ درصد و بعد از آن مشتریی گرایی می باشد با ۵/۳۲ درصد و نهایتا هماهنگی بین وظیفه ای با ۴/۳۱ درصد.
فصل پنجم
بحث و نتیجه گیری
۵-۱ خلاصه
بازارگرایی یکی از جنبه های فرهنگ سازمانی است که در آن کارکنان بالاترین ارزش را به سودآوری بنگاه و نگهداری مشتری از طریق ایجاد ارزش برتر می
دهند .بازارگرایی یک نوع هنجار رفتاری است که در سرتاسر سازمان گسترش یافته و از طریق نوع آوری پاسخگوی نیازهای حال و آتی بازار و مشتری است. شرکتهای بازارگرا دارای مزیت رقابتی در سرعت پاسخگویی به نیازهای بازار و مشتریان می
باشند؛ همچنین در پاسخ به فرصتها و تهدیدات بازار اثربخش عمل می
کنند.
برای بازارگرایی تا کنون تعاریف مختلفی ارائه شده است. اما در این پژوهش بر مبنای دیدگاه نارور و اسلاتر به آن نگریسته شده است. بازارگرایی فرهنگ سازمانی است که به کاراترین و اثربخش ترین شکل ممکن باید موجب خلق رفتار های مورد نیاز جهت خلق ارزش برتر برای خریدار شود و در نتیجه موجب استمرار عملکرد برتر کسب و کار گردد. بازارگرایی از سه جز رفتاری تشکیل شده است: مشتری مداری؛ رقابت گرایی، هماهنگی بین بخشی.
مفهوم گرایش به رضایت مشتری از جمله مفاهیمی می باشد که امروزه سازمان های تولیدی یا خدماتی، آن را به عنوان معیاری مهم برای سنجش کیفیت کار خود قلمداد می کنند. عملکرد هر کسب و کار به موفقیت در حفظ مشتریان (افزایش طول دوره بقای مشتری ) بستگی دارد. ارتقای سطح رضایت مشتریان، موجب افزایش قابلیت سودآوری سازمان می گردد. توسعه وفاداری مشتریان یک هدف استراتژیک برای بیشتر شرکتها و سازمانها است و امروزه تلاش اصلی بسیاری از شرکتها برای نگه داشتن مشتریان و به دست آوردن سهم هرچه بیشتر از هر مشتری است. در حقیقت، یکی از پیش شرطهای موفقیت سازمانها و شرکتها، قرار دادن مشتری و تلاش برای جلب رضایت وی در سرلوحه سازمان می باشد.
در این تحقیق رفتار های شرکت های بازارگرا و تاریحچه و پیشینه بازارگرایی عوامل تعیین کننده بازارگرایی و ابعاد بازارگرایی دیدگاه های بازارگرایی از نقطه نظر مولفان آنها و مدل های موجود بازارگرایی به لحاظ تحلیلی مولفه های بازارگرایی مورد نظر این تحقیق مورد بررسی قرارمی گیرد. سپس عملکرد سازمان مورد بررسی قرار می گیرد. عملکرد کسب و کار شامل معیار های ذهنی عملکرد مانند رضایت مشتری، وفاداری مشتری و نیز معیار های عینی مانند حاشیه سود، بازگشت سرمایه است که در این تحقیق عملکرد مشتری مورد توجه است. بدین منظور در فصل اول به کلیاتی درباره مفاهیم مورد بررسی و دلایل انتخاب موضوع پرداختیم. در فصل دوم مطالعات پیشین را مورد بررسی قرار داده و در مورد مبانی نظری مربوط به موضوع توضیحاتی را مطرح نمودیم. در فصل سوم با بیان روش‌شناسی تحقیق؛ به معرفی جامعه آماری، حجم نمونه و ابزار استفاده شده در پژوهش که پرسشنامه می‌باشد پرداخته شده است. در فصل چهارم نتایج حاصل از تحلیل‌های آمار توصیفی و استنباطی به کمک نرم‌افزار SPSS ارائه شده است. در آغاز فصل چهارم یافته‌های تحقیق در دو بخش تحت عنوان آمار توصیفی؛ که به توصیف هر یک از سوالات پرسشنامه بطور جداگانه می‌پردازد و آزمون فرضیه‌ها در این بخش مورد آزمون و بررسی قرار می‌گیرند، بیان گردیده‌اند. در این فصل نیز نتیجه گیری و پیشنهادات ارائه خواهد شد.
۵-۲ نتایج تحلیلی داده های تحقیق

جهت تعیین اینکه آیا این نمونه از جامعه ای با توزیع نرمال بدست آمده است یا خیر؟ از آزمون کولموگروف-اسمیرونوف استفاده شده است و با توجه به نتایج، با توجه درجه معنی‌داری (Sig) که بیشتر از آلفای(۰۵/۰=a ) می‌باشد، دلیلی برای رد این فرضیه که “نمونه مورد نظر از توزیع نرمال به دست آمده است”، وجود ندارد. به عبارتی توزیع این نمونه، نرمال است.

جهت آزمون فرضیه اول یعنی رابطه بازارگرایی و رضایت مشتری طبق جدول ۴-۷ با توجه به اینکه سطح معناداری محاسبه شده (Sig = ۰٫۰۰) از سطح معناداری مورد نظر (α= ۰٫۰۱) کمتر می‌باشد، لذا فرضیه تأیید شد. شناخت کافی سازمان از مشتری خود جهت تولید ارزش برتر برای آنان می باشد. این خلق ارزش با افزایش منافع برای خریدار و مشتریان و بصورت همزمان کاهش بهای تمام شده محصول و خدمات ارائه شده انجام می گیرد. هرچه میزان بازارگرایی در سطح بالاتری باشد، رضایتمندی بیشتری در مشتریان ایجاد می نماید.

یافته‌ها طبق جدول ۴-۸ نشان می‌دهد بین دو متغیر مشتری گرایی و رضایت مشتری رابطه‌ی خطی معنادار بوجود آمده است. در ضمن نوع رابطه مستقیم می‌باشد، یعنی هرچه میزان مشتری گرایی در سطح بالاتری باشد، آگاهی شرکت از نیازهای حاضر و آتی خریداران بیشتر و می تواند جهت پاسخگویی به این نیاز ها فعالیت نمایند.

جهت آزمون فرضیه سوم یعنی رابطه رقیب گرایی و رضایت مشتری طبق جدول ۴-۹ با توجه به اینکه سطح معناداری محاسبه شده (Sig = ۰٫۰۰) از سطح معناداری مورد نظر (α= ۰٫۰۱) کمتر می‌باشد، لذا فرضیه تأیید شد. ضمناً نوع رابطه مستقیم می‌باشد، یعنی هرچه میزان رقیب گرایی در سطح بالاتری باشد، سازمان از نقاط قوت و ضعف جاری رقبای خود و همچنین نقاط قوت و ضعف احتمالی رقبای خود در آینده آگاهی بیشتری داشته و قابلیت ها واستراتژی های بلند مدت رقبای خود را می شناسد و رضایت مشتری افزایش می
یابد. در ضمن شدت رابطه بین این دو متغیر(۶۱۸/۰) می‌باشد که بیانگر همبستگی نسبتاً بالا و مستقیم می‌باشد.

نتایج حاصل از آزمون همبستگی بر اساس جدول ۴-۱۰ بین دو متغیر هماهنگی بین بخشی و رضایت مشتری حاکی از آن است که؛ سطح معناداری محاسبه شده (Sig = ۰٫۰۰۰) از سطح معناداری مورد نظر (α= ۰٫۰۱) کمتر می‌باشد، ضریب همبستگی بدست آمده برابر ۶۲۴/۰ و در سطح ۰۱/۰ معنادار می‌باشد. لذا این فرضیه تأیید می‌گردد. به عبارتی بین دو متغیر هماهنگی بین بخشی و رضایت مشتری رابطه‌ خطی معنادار بوجود آمده است. در ضمن نوع رابطه مستقیم می‌باشد.

یافته‌ها نشان می‌دهد طبق جدول ۴-۱۱ بین دو متغیر بازارگرایی و وفاداری مشتری رابطه‌ی خطی معنادار بوجود آمده است. در ضمن نوع رابطه مستقیم می‌باشد، یعنی هرچه میزان بازارگرایی در سطح بالاتری باشد مشتریان نیز وفاداری بیشتری را انجام خواهند داد و برعکس.