کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل




جستجو





آخرین مطالب


  • سیمای جامعه و زندگی مردم دوران سعدی با استناد به آثار شیخ اجل- قسمت ۵
  • الگوهای-مختلف-تحدید-حدود-فلات-قاره-ایران-در-خلیج-فارس- قسمت ۷
  • مطالعه‌ی اداره آموزش وپرورش شهرستان اسلامشهر براساس ابعاد سازمان یادگیرنده- قسمت ۱۹
  • شناسایی و رتبه بندی موانع خلاقیت فردی کارکنان آموزش و پرورش استان قم- قسمت ۸
  • پژوهش های پیشین با موضوع ارائه ساختار جدید بازار همزمان توان اکتیو و راکتیو با ...
  • فایل های دانشگاهی -تحقیق – پروژه – جدول ۳-۷بارهای عاملی تحلیل عاملی شاخص‌های اندازه گیری – 10
  • مطالب پایان نامه ها درباره بررسی عوامل مرتبط با فرآیند تصمیم گیری خریداران کالاهای لوکس در ...
  • مطالعه ی تطبیقی شاهنامه ی فردوسی با منابع بیزانسی، ارمنی ...
  • دانلود منابع پایان نامه درباره کتاب شناسی دستور زبان فارسی دوره معاصر- فایل ۶۸
  • رابطه بین انعطاف پذیری مالی و سیاست های نقدی با تاکید بر چرخه عمرشرکت های پذیرفته شده بورس اوراق بهادار تهران۹۲- قسمت ۳
  • تعیین-قانون-قابل‌اعمال-بر-تعهدات-قراردادی-در-مقرره-رم-یک-اتحادیه-اروپا- قسمت 6
  • تحقیقات انجام شده درباره مقایسه طرحواره های فعال در آزمودنی های افسرده با آزمودنی های مضطرب- فایل ...
  • دانلود پژوهش های پیشین درباره اولویت بندی روش تامین مالی با استفاده از رویکرد ترکیبی AHP- ...
  • دستور العمل های ناظر بر شرکت های چند ملیتی و آثار احتمالی آن بر حقوق ایران، با تاکید بر دستور العمل۹۳ OECD 2011- قسمت ۱۰
  • ادبیات زنانه در آثار (میرزاده عشقی، ایرج میرزا، عارف قزوینی)- قسمت ۷
  • آثار حقوقی الحاق ایران به موافقت نامه تریپس- قسمت ۷
  • ارزیابی و تحلیل نقش رهبری تحول آفرین در توسعه یادگیری سازمانی کارکنان اداری شهرداری شهر کرمانشاه- قسمت ۴- قسمت 2
  • " پایان نامه -تحقیق-مقاله | قسمت 2 – 7 "
  • بررسی سیاست خارجی فرانسه در حوزه خاورمیانه بر اساس استراتژی صادراتی اسلحه از ۱۹۵۰ تا ۲۰۱۰- قسمت ۴
  • بررسی عوامل مؤثر بر وضعیّت اشتغال فارغ التّحصیلان دانشگاهی ۳۴ – ۲۴ ساله استان کردستان- قسمت ۵- قسمت 2
  • مقابله ملی و بین المللی با قاچاق انسان- قسمت ۱۰
  • تبیین جنبه های آموزشی و تربیتی امید و نقش آن در سلامت روان انسان از دیدگاه اسلام- قسمت 5
  • بررسی عوامل مؤثر بر مقبولیت و اعتبار گزارشهای قضایی مامورین انتظامی در مقام ضابط دادگستری شهر ایلام در سال۱۳۹۲- قسمت ۱۲
  • فایل های دانشگاهی- ۳: منابع استرس در جامعه – 4
  • تبیین مرز میان سبب مدنی و سبب کیفری در حقوق ایران- قسمت ۵
  • بررسی رابطه‌‌ی تعارض والد- فرزند و خودپنداره‌‌ی تحصیلی دانش‌آموزان با رضایت از زندگی آن‌ها- قسمت ۴- قسمت 2
  • بررسی رابطه بین هوش هیجانی کارکنان و ارتباط سازمان با مشتری در بانک قرض الحسنه مهر ایران- قسمت ۱۱
  • بررسی مسئولیت های ناشی از انتقال بیماری به دیگران از منظر فقه و حقوق- قسمت ۳
  • آراء و نوآوری‌ های فلسفی- منطقی ویلفرد سلرز- قسمت ۵
  • شناسایی تعیین کننده های ظرفیت جذب دانش و تاثیر آن بر قابلیت پاسخگوی سریع سازمان- قسمت ۷
  • ارزیابی برخی شاخص¬های زیستی عروس¬ماهی زاینده¬رود Petroleuciscus esfahani در پاسخ به ترکیبات مخرب سیستم اندوکراینی در رودخانه زاینده¬رود- قسمت ۲۶- قسمت 2
  • راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره : بررسی و تحلیلی در پهنه بندی کاربری اراضی، پیشنهادی طرح هادی ...
  • دانلود منابع پایان نامه در رابطه با تاثیر محلول پاشی کود اوره و تراکم بوته بر روی ...




  •  

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

     

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

     
      راهنمای نگارش پایان نامه درباره طواری رسیدگی از طریق داوری محسن محمدی ...

    مختص داوری مطرح می شود.
    دعاوی طاری دعاوی محسوب می شوند که در کنار دعوای اصلی اقامه می شوندو جریان داوری را با وقفه(اعم از دائمی و موقت) مواجه می کنند؛در این رابطه دعاوی اضافی، متقابل،ورود و جلب ثالث،موارد مربوط به توقیف جریان داوری به عنوان (وقفه موقت) و موارد مربوط به عنوان زوال داوری به عنوان (وقفه دائمی) مورد بررسی قرار گرفته است. در ذیل مبحث دعاوی طاری به معنای خاص اعتراض ثالث اعم از اصلی طاری و اجرایی مورد بررسی قرار گرفته است.
    از جمله مهمترین دستاورهای این تحقیق ، اختیار داور جهت اظهار نظر در رابطه با صلاحیت خود است،همچنین قائل شدن به اعتبار امر مختومه در رابطه با آرا داوری و صلاحیت اظهار نظر در رابطه بادستور موقت و تامین خواسته و امکان اعاده آرا داوری است.
    از جمله مهمترین آسیب شناسیهاو ضعف در این مقوله عدم ذکر مورد ورشکستگی در مورد توقیف داوری و عدم اختیار داور در رابطه با انجام تحقیقات و معاینه محل می باشد که این ها از ضعف مقررات مربوط به داوری است، که این خود دخالت قانون گذار را جهت پاسخگویی به این ایرادات دو چندان می کند.
    کلمات کلیدی:
    داوری-داور-ایرادات داوری-دعاوی طاری-توقیف داوری-زوال داوری
    مقدمه
    بیان مساله:
    در ابتدا در رابطه با رفع ابهام از موضوع تحقیق و واضح تر شدن مساله اشاره کنم که این موضوع از فهرست کتاب حقوق داوری های داخلی از دکتر عباس کریمی انتخاب شده است(کریمی،۹۲)به بیانی بهتر این موضوع تحت عنوان طواری رسیدگی که در امر داوری امکان تحقق دارد مطرح می شود ؛طواری رسیدگی در امر داوری ،معنایی عام را شامل می شود که دعاوی طاری به معنای خاص (ماده ۱۷ ق ا د م)و مبحث ایرادات(ماده۸۴ ق ا د م )را در بر می گیرد . از جهت دیگر این مفهوم مواردی را در بر دارد که موجبات وقفه در جریان رسیدگی اعم از دائمی و موقت را فراهم می اورد ،موارد وقفه دائمی جریان داوری مثل (زوال داوری) و موارد وقفه موقت داوری مثل (توقیف جریان داوری )
    اشاره کنیم که یکی از معضلات دستگاه قضایی کشورتراکم دعاوی در دادگاهها است.که موجب کاهش دقت و سرعت در رسیدگی قضایی می شود. هزینه های سرسام اوردادگستری نیز یکی از دغدغه های مسئولین قضایی به شمار می رود بنابر این به نفع نظام قضایی است که در پی ترویج حل و فصل اختلافات خصوصی افراد در خارج از دادگستری براید.( کریمی،۷،۱۳۹۲)
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    در ابتدای امر مانند هر تحقیق دیگربه تعریف لغوی و اصطلاحی واژگان کلیدی پایان نامه می پردازیم,داوری در لغت به معنای شکایت پیش قاضی بردن,تظلم , یکسو کردن مرافعه,حکومت میان مردم,قضاوت و …. می باشد, در لغت نامه دهخدا نیزذیل این واژه امده عمل داور,قضا,حکومت, حکمیت ,حکم میان دو خصم و….( دهخدا، ۱۳۶۱،۲۷۷)
    اما از نظر اصطلاحی تعریفی که جامع تر باشد و بتواند همه ی زوایای ان را در بر بگیرد بدین مضمون است،
    در بند الف از ماده۱قانون تجارت بین المللی ایران امده است؛
    رفع اختلاف بین طرفین, خارج از محیط دادگاه به وسیله شخص یا اشخاص حقوقی یا حقیقی مرضی الطرفین یا انتصابی. هر چند دکترین حقوقی فصل خصومت را عنصر اصلی داوری میداند و رفع اختلاف را از انجا که فاقد خصیصه لازم الاجرا بودن و اعتبار امر مختومه بودن می داند ولی منظورمان از ذکر این واژه معنای عام ان است؛ خارج از محیط دادگاه نیز به معنای ان است که هرچند مرجع عمومی جهت رفع اختلافات دادگاه است اما در بحث داوری سیاست دستگاه قضا و مقنن ان بوده که نهاد داوری از قضاوت دور بماند حتی در مقررات مربوط به وکالت در ماده ۴۰قانون وکالت ۱۳۱۵مقرر داشته , وکلا نمی توانندنسبت به موضوعی که قبلا به واسطه سمت قضایی یا حکمیت در ان اظهار عقیده کرده اند قبول وکالت کنند ؛ تدوین چنین مقرراتی گویای این مطلب است که خارج از محیط دادگاه بودن از عناصر اصلی و اساسی داوری میباشد ,در ضمن نکته دیگری که باید خاطر نشان کردارادی بودن داوری است اما در بعضی جاها مقنن مثلا در ماده ۴۶۲ق ا د م ورود دادگاه را جهت تعیین داور پیشبینی نموده است و استثنا حالت اجباری به خود میگیرد .
    واژه بعد که رکن عمده ی پایان نامه را در بر میگیرد طواری رسیدگی می باشد , طواری جمع مکسر واژه طاری و در لغت به معنای ناگاه در اینده , ناگاه روی داده و عارض است بنابر این میان معنای طاری و حادث تفاوت وجود دارد به نحوی که حادث اتفاقی است که مورد توقع باشد ولی طاری اتفاقی است که متوقع نیست , معنای اصطلاحی طواری از معنای لغوی خود دور نمانده است در اصطلاح عبارت است از کلیه رویدادهایی که در جریان داوری ممکن است روی دهد, همچنین دعوایی است مر تبط با دعوای اصلی که در ضمن رسیدگی به این دعوا خواه از سوی خواهان و خواه از سوی خوانده و شخص ثالث مطرح می شود) غمامی،۱۳۹۰، ۱۱۰)
    ایراد هم معمولا وسیله ای است که خوانده به کار میگیرد تا از مبارزه در اصل و ماهیت حق مورد ادعا دوری نماید ویا ان را به تاخیر روبه رو کندو خواهان را بی انکه پاسخ به ادعای او دهد با دست تهی از میدان به در کرده ویا پیروزی او را با مانع روبه رو کند، به عبارت دیگر طرح ایراد به منزله ی رد موقت یا دائم مبارزه نسبت به اصل و ماهیت حق مورد ادعا ی رقیب است.( شمس، ۱۳۸۸ ،۲۲)
    پس ایرادات و دعاوی طاری در زمره ی طواری دادرسی اند یعنی در جریان دادرسی یا داوری مطرح می گردند و ان را به طور جزیی یا کلی با و قفه مواجه کرده ویا انکه صدور رای را به تاخیر می اندازند.(کریمی، ۱۳۹۲،۱۸۴)
    لذا ما در تحقیق خود مباحث را تحت عنوان دو بخش ایرادات و دعاوی طاری مورد بررسی قرار خواهیم داد,در قسمت ایرادات باید گفت که بیشتر ایرادات ایین دادرسی مدنی که در رسیدگی های قضایی به وجود می اید در داوری ها هم قابل پذیرش است,در این صورت داور مکلف است تا در داوری های سازمانی مطابق قواعد ان نهاد داوری و در داوری های موردی مطابق مقررات دادرسی مدنی و قواعد عام بدان پاسخ گفته ورای مقتضی صادر نماید از همین روی مثلا اگر خوانده ایراد عدم اهلیت خواهان را مطرح نماید داور مکلف است تا در خصوص این ایراد رای مناسب صادر نماید یا اینکه در ضمن رای ماهوی در خصوص ایراد به عمل امده اتخاذ تصمیم نماید , پس ما بر انیم تاپس از بررسی ایراداتی که به طور کلی در دادرسی های مدنی مطرح است, ایراداتی که فقط در داوری می تواند روی دهد را مشخص و نقاط مشترک را در دادرسی های قضایی و داوری معین نماییم.برای مثال صراحت قانون گذار در مشخص نمودن ایراد رد دادرس که در ماده ۹۱ق ادم امده در مورد ایراد رد داور در مقررات مربوط در بخش داوری از همین قانون تصریحی به این ایراد و موجبات ان نکرده لذا باید پس از ذکر جهات رد دادرس و معین نمودن نقاط مشترک و مطالعه سایر قوانین مثلا ماده ۲۳ایین نامه نحوه ارائه ی خدمات مرکز داوری ایران که موارد جرح داور در داوری های سازمانی مشخص کرده و ماده ۴۶۱ ق ادم به نتایجی دست یابیم.
    در بخش دیگر به دعاوی طاری می پردازیم ؛اینگونه از دعاوی پس از طرح دعوای اصلی اقامه می گردند ,اقای دکتر کریمی در کتاب حقوق داوری داخلی در بحث دعاوی طاری صرفا به موارد ماده ۱۷ ق ادم که عبارت است از دعاوی طاری که ممکن است از سوی خوانده ی دعوای اصلی علیه خواهان اقامه شود (دعوای متقابل)ویا خواهان علیه خوانده اقامه شود(اضافی) ویا شخص ثالثی علیه هریک از اصحاب دعوی اقامه کند (ورود ثالث)ویا هریک از اصحاب دعوای اصلی علیه ثالثی اقامه نماید(جلب ثالث) اشاره نموده است,و به طور خاص ذیل مبحث طواری رسیدگی از طریق داوری به طواری مربوط به جریان داوری که شامل مباحث توقیف ویا زوال داوری میشود اشاره ای ننموده است. لذا پس از بررسی موارد توقیف و زوال در جریان دادرسی های قضایی به بررسی این موارد در داوری هم بپردازیم.
    در دعاوی طاری یکی از مباحث بحث بر انگیز که نیاز به تامل دارد ورودثالث و اعتراض ثالث در داوری است باید اشاره کرد که اصل خصوصی بودن داوری مانع از ان است شخص دیگری غیر از طرفین بتواند در جریان داوری حضور داشته باشد از همین روی ورود ثالث بدون رضایت طرفین ممنوع است . مطابق ماده ۴۷۵ق ادم اگر شخصی وارد دعوی شود صرفا با رضایت طرفین می تواند در جریان داوری شرکت کند والا به دعوای وی برابر مقررات به نحو مستقل رسیدگی میگردد. از جمله تفاوت های ورود ثالث در سیستم دادگاهها و جریان داوری این است که بر خلاف رضایت طرفین در ورود ثالث در در داوری در رسیدگی های قضایی چنین رضایتی شرط نیست . در مورد داوری های سازمانی مرکز داوری ایران مطابق ماده۴۷ ایین نامه نحوه ارائه خدمات مرکز داوری ورود ثالث علاوه بر رضایت باید موافقت نامه داوری و داور و ایین داوری را بپذیرد .
    مساله در اینجا این است که در داوری ها ضرورت رضایت طرفین و رسیدگی به دعوای ثالث میتواند نتایج ناخوشایندی داشته باشد از جمله این که داور و دادگاه نتواند ادعای ثالث را به همراه دعوای اصلی بررسی کند,داور نمی تواند به هر دو یکجا رسیدگی کند چراکه رضایت طرفین در ورود ثالث شرط است.(کریمی، ۱۳۹۲،۱۹۵)
    این دوگانگی و رسیدگی در دو نهاد مجزا موجبات تعارض ارا را فراهم می اورد در این جا راه حل هایی ارائه خواهد شد مثل چون دادگاه نمی تواند رسیدگی را متوقف کند پس داوری باید تا صدور رای دادگاه متوقف بماند.
    اما حال اگر ثالث با شرایط فوق وارد داوری شود وطرفین هم ر ضایت دهند شاید بتوان این مساله را بیان کرد که دیگر ماهیتش موافقت داوری که شخصی ورود پیدا کند نیست بلکه داوری های جمعی خواهد بود. در واقع اجازه میدهیم طرفین وارد داوری شده و اختلافات به طور جمعی حل و فصل گردد,کانه از ابتدای انعقاد موافقت نامه داوری شخص وارد شده است به عبارت دیگر داوری های چند جانبه شکل می گیرد.
    از جمله مسایل دیگر جلب ثالث است در دادرسی های مدنی ماده ۱۳۵ ق ادم مورد تصریح مقنن است در مورد داوری باید ماده ۴۷۵ ق ادم را متذکر شد که در صورتی که فرد با طرفین در ارجاع به داوری ویا تعیین داوران رضایت حاصل شود می توان نهاد داوری را صالح دانست اما اگر رضایت حاصل نشد مطابق اخر ماده به دعوی او برابر مقررات رسیدگی میشود
    آقای دکتر کریمی با وجود این که اشاره دارد که ماده ۴۷۵تلویحا در مقام بیان بوده جلب ثالث را در داوری ها ممنوع دانسته است اما مساله این است که شاید بتوان گفت باتوجه به صراحت ماده در صورتی که شخص با طرفین داوری در ارجاع امر به داوری و تعیین داوران به توافق رسید منعی جهت رسیدگی توسط داور وجود ندارد و مشابه موارد مربوط به ورود ثالث عمل میشود.
    از جمله ضروریاتی که مورد توجه قرار می گیرد دعوای متقابل و دعوای اضافی است در دادرسی های مدنی و دادگاهها مواد مصرحی وجود دارد اما در موردداوری برانیم راه حل هایی را جهت تجویز ارائه کنیم .
    همچنین طواری داوری ناشی از توقیف و زوال داوری مورد بررسی قرار خواهد گرفت.
    پس به طور کلی باید گفت از انجا که در مورد این موضوع تاکنون مطالعات جامعی صورت نپذیرفته و صرفا به صورت مباحث پراکنده در کتب اشاره شده است لذا پس از بررسی ایرادات و طواری در رسیدگی های سیستم قضایی و تطبیق این بررسی ها با رسیدگی های نهاد داوری به یک نتیجه گیری دست یابیم.این نکته را خاطر نشان کنیم که چهار چوب بررسی موضوع از کتاب داوری دکتر کریمی الهام گرفته شده است.
    سوالات:
    سوال اصلی:
    ایا در جریان داوری طواری و ایرادات رسیدگی که در دادرسی های دولتی وجود دارد، قابل تحقق است به بیان دیگر تکلیف داور در صورت ابهام در مقررات داوری در این حوزه (طواری داوری)چیست؟
    سوالات فرعی:
    ۱٫ایا رابطه و هماهنگی بین ایرادات ناظر بر جریان داوری با ایرادات دادرسی وجود دارد؟
    ۲٫ایا رابطه و هماهنگی بین طواری مندرج در ماده ۱۷ق ادم که قابل اعمال در جریان دادرسی است با طواری در جریان داوری وجود دارد؟
    : فرضیه ها
    فرضیه اصلی:
    ۱٫به نظر می رسد در جریان داوری طواری و ایرادات قابل تحقق است و بیشتر موارد این ایرادات و طواری که در دادرسی های دولتی وجود دارد در داوری ها هم قابل تحقق است.
    فرضیه های فرعی:
    ۲٫به نظر می رسدرابطه قابل توجهی بین ایرادات دادرسی های مدنی با ایرادات ناظر بر داوری وجود دارد.
    ۳٫به نظر می رسدرابطه قابل توجهی بین طواری رسیدگی از طریق داوری با دادرسی های سیستم قضایی وجود دارد.
    اهداف:
    هدف اصلی
    تعیین و تبیین طواری و ایرادات به وجود امده در جریان داوری
    اهداف فرعی
    ۱٫بررسی ایرادات به وجود امده در جریان داوری و مطالعه تطبیقی با ایرادات به وجود امده در دادرسی
    ۲٫بررسی طواری مربوط به جریان داوری(توقیف و زوال دادرسی)و مطالعه تطبیقی با دادرسی
    ۳٫بررسی دعاوی طاری مندرج در ماده ۱۷ق ادم در نهاد داوری و نظام قضای

     

      1. بررسی موارد توقیف و زوال داوری

     

    پیشینه تحقیق:
    با عنایت به اینکه در مورد این موضوع تاکنون پژوهشی صورت نپذیرفته و صرفا در حد چندگفتاران هم بخش هایی از این موضوع را بررسی کرده و در کتب ایین دادرسی مدنی در حد کلیات و بخش های محدود صحبت شده لذا موضوع حاضر نوعاً خاص و واجد جنبه نوآوری است .

    موضوعات: بدون موضوع
    [پنجشنبه 1400-07-29] [ 01:53:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      تحقیقات انجام شده درباره : بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و میزان بهره وری در سازمان- ... ...

    جانعلی نژاد (۱۳۸۱) در پژوهشی به بررسی عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی انسانی دانشگاه تربیت مدرس پرداخت و به این نتیجه دست یافت که ارتباط معناداری بین عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی انسانی کارکنان دانشگاه (شامل داشتن مهارت لازم، مشارکت دادن کارکنان، حمایت مدیر از کارکنان، دادن بازخور مستمر، علاقه به محیط کار، و توجیه مستمر کارکنان از سوی مدیر) و بهره وری نیروی انسانی وجود دارد.
    موقر (۱۳۷۹) رابطه بین مشارکت کارکنان در تصمیم گیری و بهره وری آنان را مورد بررسی قرار داده است و مشخص شده که بین سبک مشارکتی مدیران و بهره وری کارکنان دانشگاه مازندران رابطه معنی دار وجود دارد و به کارگیری این سبک مدیریت باعث افزایش بهره وری کارکنان می گردد. (سایت سازمان اسناد و مدارک علمی ایران)
    صادقی (۱۳۷۶) تأثیر مؤلفه های مدل ACHIEVE ، بر بهره وری کارکنان ستاد مرکزی سازمان بهزیستی کشور جویا شده است که واحدهای مورد پژوهش، عنوان شده برحسب مدل هرسی و گلد اسمیت شامل: ۱- توان و دانش کاری ۲- شناخت شغل ۳- حمایت سازمانی ۴- انگیزش ۵- بازخورد عملکرد ۶- معتبر بودن تصمیمات مدیر ۷- سازگاری محیط. که متغیرهای عنوان شده در مدل مذکور را بر بهبود عملکرد و بهره وری سازمانی مؤثر دانسته است. (سایت سازمان اسناد و مدارک علمی ایران)
    فصل سوم
    روش شناسی
    پژوهش
    ۳-۱ مقدمه
    دستیابی به هدف های علمی میسر نخواهد بود، مگر زمانی که با روش شناسی درست صورت پذیرد. به عبارت دیگر تحقیق از حیث روش است که اعتبار می یابد، بنابراین پژوهشگر باید توجه داشته باشد که اعتبار دستاوردهای تحقیق تحت تاثیر روشی است که برای خود برگزیده است (خاکی، ۱٣٨۲).
    دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
    با توجه به عنوان تحقیق و رابطه متغیرهای مستقل و وابسته، بحث ما در این فصل اطلاعات لازم در خصوص روش اجرای تحقیق، تعیین روش های نمونه گیری و حجم نمونه، همچنین روش ها و ابزار مورد استفاده جهت گردآوری اطلاعات، روش های تجزیه و تحلیل اطلاعات، روایی و پایایی که ما را در جهت رسیدن به اهداف تحقیق و اثبات یا رد فرضیه ها یاری می رساند توضیح داده می شود.
    ۳-۲ روش تحقیق :
    با توجه به اینکه در این تحقیق بررسی نظرات کارکنان درباره فرهنگ سازمانی و بهره وری آنان مد نظر است و تنها به توصیف متغییرها و روابط بین آنان پرداخته می شود ، از روش توصیفی به عمل می آید . در این راستا سعی شده است که عوامل۱۰ گانه فرهنگ سازمانی ، توصیف و میزان همبستگی این عوامل با بهره وری مورد ارزیابی قرار گیرد .
    تحقیق حاضر از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی است و از لحاظ گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی است و به شیوه همبستگی صورت گرفته است.
    ۳-۳ متغیرهای پژوهش
    جدول ۳-۱ متغیرهای پژوهش

     

    نام متغیر نقش متغیر نوع متغیر مقیاس­های سنجش متغیر
    پیش بین ملاک مداخله­ای تعدیل کننده کمی کیفی اسمی رتبه­ای فاصله­ای نسبتی
    پیوسته گسسته
    ریسک پذیری *           *
    موضوعات: بدون موضوع
     [ 01:53:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      راهنمای نگارش مقاله با موضوع مکانیابی ایستگاههای کمک رسانی و تخصیص صحیح نیروی امداد برای واکنش ... ...

    تجربه نشان داده است که مقادیر نسبتا بزرگ αبهترین نتیجه را دارد و اکثر موفقیت های گزارش شده از مقادیر بین و استفاده کرده اند .
    ۴-۲-۶ تعداد تکرار در هر دما
    تعداد تکرار در هر دما معمولا مرتبط با اندازه همسایگی یا گاهی فضای جواب است و ممکن است برای دماهای مختلف متفاوت باشد. یک روش این است که تعداد تکرار ثابتی در هر دما داشته باشیم.
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    روش دیگر این است که به صورت پویا تعداد تکرارها، با پیشروی الگوریتم تغییر یابد. به عنوان مثال مهم است که در دماهای پایین تر، زمان بیشتری صرف کنیم .[۵۶]
    ۴-۳ شرح کلی رو ش حل ابتکاری
    همان طور که گفته شد، الگوریتم حل ابتکاری از دو مرحله تشکیل شده است. در مرحله ی اول که در بخش ۴-۴ به تشریح آن خواهیم پرداخت، هدف یافتن بهترین نحوه توزیع آمبولانس ها در مراکز و تخصیص بیماران به بیمارستان ها و مراکز در هریک از دوره های زمانی است.
    پس از پایان مرحله ی اول و یافتن بهترین نحوه توزیع آمبولانس ها در هریک از دور ه های زمانی، در ادامه و در مرحله ی دوم با بهره گرفتن از الگوریتمی که در بخش ۴-۵ معرفی خواهد شد سعی در یافتن نحوه بازآرایی مناسب برای آمبولان سها در دوره های زمانی متوالی خواهیم داشت. در شکل ۴-۱ مراحل کلی الگوریتم ارائه شده مشاهده می شود.
    شــروع
    تعیین پارامترهای مسئله و الگوریتم
    دور اول را در نظر می گیریمt=1) (
    با بهره گرفتن از الگوریتمSA1 وSA2 بهترین نحوه تخصیص توزیع آمبولانسها و تخصیص بیماران را برای دوره Tمی یابیم
    آیا تمامی دوره ها بررسی شده ؟
    با بهره گرفتن از الگوریتم حریصانه نحوه بازارایی تعیین می گردد.
    پایان
    t=t+1
    شکل ۴-۱ فلوچارت الگوریتم ابتکاری ارائه شده
    ۴-۴ مرحله ی اول: توزیع آمبولانس ها و تخصیص بیماران در هر دوره
    به این منظور اقدام به تعریف دو الگوریتم شبیه سازی تبرید ( SA2و ۱ SA) نمودیم که الگوریتم SA2 به عنوان یک زیرالگوریتم در SA1 اجرا میشود. پارامترهای الگوریتم اول را با α۱ و L1 ،T1 و پارامترهای الگوریتم دوم را با α۲ و L2 ،T2 نشان می دهیم.
    در ادامه ابتدا به شرح الگوریتم SA1 و پس از آن الگوریتم SA2 را توضیح می دهیم.
    ۱-۴-۴ الگوریتم SA1
    هدف از اجرای الگوریتم SA1 یافتن بهترین نحوه توزیع آمبولانس در بین مراکز EMS در دوره زمانی فعلی است. مراحل اجرای این الگوریتم در شکل ۴-۲ آمده است.
    جواب اولیه
    در ابتدا می بایست یک جواب اولیه برای این الگوریتم ارائه دهیم. به این منظور گام های زیر را انجام می دهیم. گام اول: برای هر مرکز خدمات فوریت های پزشکی، شاخص ، DH1(j) که این شاخص بیان گر اولویت مراکز EMS برای دریافت آمبولانس می باشد، تعریف می شود. این شاخص حداقل مقدار میان دو مقدار زیر است:
    *مجموع تقاضاهای موجود در دوره که در فاصله ی زمانی از این EMS قرار دارند و می بایست به بیمارستان منتقل شوند.
    * مجموع ظرفیت بیمارستان هایی که با این مرکز در ارتباط هستند.
    تعیین پارامترهای برنامه برای الگوریتم (تعداد تکرار در هر دما فاکتور خنک سازی و دمای پایانی )
    جواب اولیه آمبولانس ها بین مراکز را بدست آورید و با بهره گرفتن از الگوریتم SA2 تابع هدف آنرا محاسبه کنید
    جواب جدید را با توجه به ساختار همسایگی ایجاد کنید و با بهره گرفتن از SA2 تابع هدف آن را محاسبه کنید
    تفاوت تابع هدف جواب جدید قبلی ∆Fرا محاسبه کنید
    ∆F>0
    به هنگام سازی مقادیر بهترین جواب و بهترین تابع هدف
    جواب پذیرفته می شود
    آیا به اندازه کافی L2 در دمای فعلی جستجو شده است ؟
    دمای پایانی؟
    محاسبه احتمال
    کاهش نما یا برنامه نیرید
    پایان الگوریتم
    خیر
    پذیرفته می شود ؟
    بله
    خیر
    بله
    شکل ۴-۲ فلوچارت الگاریتم SA1
    خیر
    بله
    پس از تعیین این شاخص، گام های دوم و سوم را تا زمانیکه تمامی آمبولانس ها به مراکز EMS تخصیص یابند، ادامه می دهیم.
    گام دوم: با بهره گرفتن از تکنیک چرخ رولت[۷۲] که مقادیر آن بر اساس شاخص DH1(j) محاسبه شده اند، یکی از مراکز EMS را انتخاب می کنیم.
    گام سوم: در صورتیکه ظرفیت مرکز EMS انتخاب شده در گام دوم از نظر تعداد آمبولانس ممکن برای تخصیص به آن، تکمیل نشده باشد یک آمبولانس به آن تخصیص داده می شود و از تعداد آمبولانس های موجود یکی کم می شود.
    به عنوان مثال فرض کنید ۲۰ آمبولانس و ۵ مرکز خدمات فوریت های پزشکی داشته باشیم، یک جواب ابتدایی برای این مثال که به صورت تصادفی ایجاد شده است، می تواند به صورت جدول زیر باشد.

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 01:52:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      مطالب پایان نامه ها درباره کتاب شناسی دستور زبان فارسی دوره معاصر- فایل ۵۷ ...

    بیان هفت مورد از بیماری‌های زبان فارسی.
    ــــــ . “نقش پیشوندها و پسوندها در زبان فارسی: پسوند «اد»". وحید. س۶. ش۷. پیاپی ۶۷. تیر ۱۳۴۸، ص ۵۸۷ـ۵۹۳.
    مقدمه؛ پسوند “اد” ابزار جاواژه‌سازی در فارسی.
    امامی، کریم. “کارگاه ترجمه: نکاتی درباره معادل‌یابی برای ضمایر سوم شخص". مترجم. س۸ . ش۲۹. بهارـ تابستان ۱۳۷۸، ص ۸۵ـ۹۱.
    پایان نامه
    الف) در ترجمه از انگلیسی به فارسی ب) از فارسی به انگلیسی
    اماناوا، فیروزه. “سخنی از تفاوت‌های فارسی ایران و تاجیکی (فارسی)". زبان شناسی. س۸. ش۱ـ۲. پیاپی ۱۵ـ۱۶. ۱۳۷۰، ص ۲ـ۱۱.
    لازار و شرح منظم تفاوت‌های فارسی و تاجیکی و دری ـ کابلی؛ چهار مورد از این تفاوت‌ها.
    ــــــ . “نقش نیم‌وندها در واژه‌سازی فارسی و مسایل واژه‌سازی در اِنوماسیولوژی"، در چهارمین سمینار زبان فارسی و زبان علم (تهران، ۲۸ـ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۳۷۰)، مجموعه مقالات سمینار زبان فارسی و زبان علم. زیر نظر علی کافی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی، ۱۳۷۲، ص ۲۴۷ـ۲۵۲.
    نیم‌وند یا “وند‌نما"؛ بررسی نیم‌وندهای شناس، شناسی “سنج"و “نما"؛ تئوری انوماسیولوژی.
    ام سلمی. “تأثیر زبان فارسی بر زبان و ادبیات بنگالی"، ترجمه انجم حمید، در سمینار پیوستگی‌های فرهنگی ایران و شبه قاره (مکان و زمان؟)، مجموعه سخنرانی‌های نخستین سمینار پیوستگی‌های فرهنگی ایران و شبه قاره. تهران: مرکز تحقیقات فارسی ایران و پاکستان؛ اسلام‌آباد: مرکز مطالعات و تحقیقات فرهنگی بین‌المللی، ۱۳۷۲، ج۲، ص ۲۲۶ـ۲۳۵.
    شباهت‌های ساختاری زبان فارسی و زبان بنگالی؛ ترکیب‌‌های فارسی در زبان بنگالی.
    امید. “کلمات معر‌ّب". نامه فرهنگ آذربایجان شرقی. دوره ۱. ش۱. ۱۳۴۳، ص ۴۲ـ۴۵.*
    امیرمعز، علی‌رضا. “سادگی و روانی زبان فارسی". وحید. س۹. ش۶. پیاپی ۹۳. شهریور ۱۳۵۰، ص ۸۶۶ـ۸۶۸ .
    نمونه‌‌هایی از سادگی زبان فارسی؛ برخی دشواری زبان فارسی.
    امیری، منوچهر. “تحول تلفظ لغات فارسی"، در کنگره تحقیقات ایرانی (مشهد، ۱۱ـ‌۱۶ شهریورماه ۱۳۵۰)، مجموعه خطابه‌های دومین کنگره تحقیقات ایرانی. به‌کوشش حمید زرین‌کوب. مشهد: دانشگاه مشهد، ۱۳۵۱، ج۱، ص ۳۲۴ـ۳۴۱؛ نیز: یغما. س۲۴. ش۹. پیاپی ۲۷۹. آذر ۱۳۵۰، ص ۵۳۰ـ۵۳۴.
    متن ادبی به شیوه پیشینیان؛ “غلط مشهور"یا “تلفظ معمول در تداول"؛ نخستین شیوه علمی درباره تحول تلفظ لغات فارسی.
    امیری فیروزکوهی، کریم. “چنین و چنان". گوهر. س۲. ش۹. آذر ۱۳۵۳، ص ۷۹۲ـ۷۹۶.
    دو ضابطه برای شناخت صورت حقیقی و وصفی کلمات؛ در باب مناقشه بر سر تلفظ (چنین و چنان)؛ نظر استادان گذشته و معاصر.
    ــــــ . “زبان دری را دریابید". یغما. س۲۳. ش۱۲. پیاپی ۲۷. اسفند ۱۳۴۹، ص ۷۰۹ـ۷۱۵.
    تبدیل نمودن برخی آواها در حروف؛ “هست” به جای “است"؛ بکاربردن جملات غلط.
    امین، حسن. “بحثی در لهجه‌شناسی". وحید. پیاپی ۲۱۸ـ۲۱۹. اسفند ۲۵۳۶=۱۳۵۶ ـ فروردین ۲۵۳۷=۱۳۵۷، ص ۶۹ـ۷۳.
    تعریف لهجه؛ اختلاف لهجه؛ لهجه در زبان فارسی؛ پیشنهاد.
    ــــــ . “بحثی در لهجه‌های طبقاتی و محلی ایران". وحید. ش۲۴۰ـ۲۴۱. ۱۳۵۷، ص ۶۳ـ۶۵.*
    ــــــ . “لهجه‌های محلی ایران". وحید. ش ۲۳۹. ۱۳۵۷، ص ۱۹ـ۲۳، ۶۶.*
    امین مدنی، صادق. “تقسیم کلمه در زبان فارسی". کاوه. دوره ۶. ش۲۱. خرداد ۱۳۴۷، ص ۱۴۸ـ۱۵۱.*
    ــــــ . “جمله توضیحی"، در کنگره تحقیقات ایرانی (شیراز، ۱۱ـ۱۶ شهریورماه ۱۳۵۲)، مجموعه چهارمین کنگره تحقیقات ایرانی. به‌کوشش محمدعلی صادقیان. شیراز: دانشگاه پهلوی، ۱۳۵۳، ج ۱، ص ۲۴۸ـ۲۵۸.
    خطا در جمله توضیحی؛ حذف “یای"توضیحی؛ متمم اجزاء جمله.
    ــــــ . “دستور زبان فارسی". کاوه. دوره جدید. س۱. ش۴. مهر۱۳۴۲، ص ۲۵۱ـ۳۰۷*؛ ش۵. آذر ۱۳۴۲، ص ۳۰۴ـ۳۰۷*؛ ش۶. بهمن ۱۳۴۲، ص ۳۹۵ـ۳۹۷؛ س۲. ش۷. فروردین ۱۳۴۳، ص ۵۱ـ۵۵*؛ ش۸ـ۹. مرداد ۱۳۴۳، ص ۱۶۹ـ۱۷۲*؛ س۳. ش۱۰ـ۱۱. خرداد ۱۳۴۴، ص ۲۷۳ـ۲۷۶*؛ س۴. ش۱۲. فروردین ۱۳۴۵، ص ۳۹ـ۴۰؛ ش۱۳ـ۱۴. مهر ۱۳۴۵، ص ۱۵۸ـ۱۵۹؛ ش۱۵. بهمن ۱۳۴۵، ص ۲۳۴ـ۲۳۵؛ س۵. ش۱۶. فروردین ۱۳۴۶، ص ۳۲ـ۳۳*؛ دوره۶. ۱۳۴۷، ص ۳۸ـ۴۷.*
    عربی و قواعد فارسی؛ تعریف مصوت‌ها؛ کاربرد صوت‌ها؛ نقش دستوری صدای حیوانات و دیگر اشیاء/ ۱ـ فعل معلوم ۲ـ فعل مجهول/ کنایات/ تعریف حرف اضافه؛ حالت‌های حرف اضافه؛ معنی‌های حرف اضافه.
    ــــــ . “یای معرفه ـ یای نکره"[نقد مقاله مهدی افشار]. آینده. ش۱ـ۶. فروردین ـ شهریور ۱۳۷۱، ص ۲۲۸ـ۲۳۰.
    امینی، علی‌اکبر. “آن قند پارسی… بلایی که بر سر زبان فارسی می‌آوریم” اطلاعات. ش۱۸۵۲۴. ۶ مرداد ۱۳۶۷، ص ۷.
    مطابقت فعل برحسب زمان با قید؛ حذف فعل به قرینه معنوی و لفظی؛ حذف غلط فعل و دیگر اجزاء جمله در روزنامه‌ها و ادارات. (این مقاله قبل و بعد دارد)
    انتظار، احسان. “مباحث تازه در زبان شناسی و زبان دری". ادب. کابل. س۱۸. ش۱ـ۲. سرطان ۱۳۴۹، ص ۳۷ـ۵۰؛ ش۳ـ۴. عقرب ۱۳۴۹، ص ۴۲ـ۵۰؛ ش۵ـ۶. حوت ۱۳۴۹، ص ۴۵ـ۵۸.
    مبادی زبان شناسی ترانسفارم (گزارشی)؛ قسمت نحو، قسمت سیمانتیک؛ ترتیب کلمات در جمله/ گرامر از نظر اهدافی که نوشته می‌شود؛ پنج ممیز برای گرامر خوب/ اجزاء نحو گرامرهای گزارشی؛ خصوصیات مهم قواعد ساختمان عبارت.
    انزلی، حسن. “در مورد مقاله «آیا فعل مجهول لازم است یا متعدی؟»"[نقد اثر محمدرضا زرسنج]. رشد آموزش ادب فارسی. س۲. ش۲. تابستان ۱۳۶۵، ص ۵۰ـ۵۲.
    انقطاع، ناصر. “همتاها (معادل‌ها) چگونه پدید آمده‌اند و در برابر آنها چه کنیم؟". جْنگ. لوس‌آنجلس. س۱. ش۱۴. دی ۱۳۶۹، ص ۴۵.*
    انوری، حسن. “توضیحی درباره کتاب فارسی سال پنجم دبستان“[پاسخ به نقد حمید فرزام]، در سخنرانی‌های مجلس علمی استادان زبان و ادبیات فارسی (۳۰ آبان ـ ۴ آذرماه ۱۳۵۰)، آموزش زبان و ادبیات فاسی دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی. تدوین و تنظیم دفتر روابط و همکاری‌های دانشگاهی. تهران: [بی‌نا، بی‌تا]، ص ۹۹ـ۱۰۲.
    ــــــ . “ضرورت پژوهش در دستور زبان". مصاحبه مطبوعاتی. اطلاعات. ش۲۱۷۷۴. ۲۵ آبان ۱۳۷۸، ص ۶.
    جنبه‌های علمی دستور زبان فارسی ـ تحولات دستور از میرزا حبیب‌الله تا عبدالعظیم خان قریب؛ بیزاری دانش‌آموزان از دستور.
    ــــــ . “فعل‌های ماضی را چگونه به کار ببریم". یغما. س۱۵. ش۴. پیاپی ۱۶۸. تیر ۱۳۴۱، ص ۱۸۱ـ۱۸۳.
    استفاده نادرست از فعل ماضی؛ استفاده از انواع ماضی‌ها در جمله؛ مبنا در تقسیم‌بندی وجوه فعل در زبان فارسی و نقد آن.
    ــــــ . “قالب نحوی شعر و تمثیل در دیوان صائب". نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه شهید باهنر کرمان. دوره ۱. ش۱. بهار ۱۳۶۹، ص ۱۱۶ـ۱۲۳.
    پنج قالب نحوی برای تعلیل و تمثیل.
    انیس، ابراهیم. “رابطه بین لفظ و دلالت". کیهان فرهنگی. س۸ . ش۹. پیاپی ۸۱ . اسفند ۱۳۷۰، ص ۲۵ـ۲۷.
    ۱ـ از نظر فلاسفه یونان ۲ـ زبان شناسان عرب ۳ـ دیدگاه معاصرین.
    اوحدی، مجید [یکتا]. “یک مبحث دستوری"[شَد، شُد]. ارمغان. س۲۷. ش۱۰. دی ۱۳۳۷، ص ۴۷۲ـ۴۷۴.
    نقد نظر “شَد"مخفف “شود” است.
    اورال‌زاده، خان‌نظر. “راه‌های اکتشاف اصطلاحات تخنیکی در زبان دری معاصر". خراسان. کابل. س۲. ش۱. ۱۳۶۱، ص ۱۷.*
    اهوازی، حمید. “ناهماهنگی در کتاب‌های دستور زبان فارسی دبیرستان‌ها". نشر دانش. س۴. ش۶. مهر ـ آبان ۱۳۶۳، ص ۴۷ـ۴۹.
    دلایل نابسامانی کتاب‌ها؛ درنظرداشتن دو نکته برای نوشتن کتاب درسی دستور.
    ایرانی، ناصر. “خطرهایی که زبان فارسی را تهدید می‌کند". نشر دانش. س۱۵. ش۶. پیاپی ۸۷ . مهر ـ آبان ۱۳۷۴، ص ۱۵ـ۲۱.
    سه خطر، ساختارهای نحوی و عبارت‌ها و واژه‌های واردشده به زبان فارسی؛ راه‌حل؛ راه‌های رفته.

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 01:52:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت

      راهنمای ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی درباره شناسایی اجزای مدل کسب‌وکار الکترونیکی در صنعت گردشگری و کاربرد ... ...

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    اِستالر (۲۰۰۲)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    تَپسکات، تیکُل و همکاران[۷۱] (۲۰۰۰)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    تیمرز[۷۲] (۱۹۹۸)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    وِیل و وایتِل[۷۳] (۲۰۰۱)

     

     

     

    منبع: استروالدر( ۲۰۰۴)
    ۴-۲ هستی‌شناسی‌ها
    رویکرد این پژوهش به مطالعه مدل‌های کسب‌وکار، در بین مراحل پنج‌گانه ذکر شده برای سیر تکاملی مدل‌های کسب‌وکار، در مرحله چهارم و پنجم قرار می‌گیرد.
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    عبارت “هستی‌شناسی” با معادل انگلیسی"Ontology” (باحرف اول “O” بزرگ)، ریشه در فلسفه داشته و به معنی نظم فلسفی‌ای می‌باشد که به طبیعت و سازمان واقعیت می‌پردازد؛ برخلاف معرفت شناسی[۷۴] که به طبیعت و منبع دانش ما می‌پردازد (گوآرینو و گیارِتا[۷۵]، ۱۹۹۵؛ نقل از استروالدر، ۲۰۰۴). تعریف هستی‌شناسی در این پایان‌‌نامه مطابق با تعریفی است که اٌستِروالدِر در رساله‌ی دکتری خود در زمینه هستی‌شناسی مدل‌های کسب‌وکار الکترونیکی اتخاذ کرده است. طبق تعریف وی، عبارت هستی‌شناسی ontology (با حرف اول o کوچک) اشاره به تعریف گروبِر[۷۶] از هستی‌شناسی دارد که هستی‌شناسی را ذکرخصوصیات آشکار یک ادراک می‌داند. طبق این تعریف، ادراک، یک ساختار معنایی درونی است که قوانین ضمنی حاکم به یک واقعیت را کدگذاری می‌کند (استروالدر، ۲۰۰۴).
    به منظور واضح کردن اینکه یک هستی‌شناسی چیست، یوشٌلد و گرونینگِر[۷۷] نقل قولی از [۷۸]SRKB انجام داده‌اند که به خوبی اهمیت، اشکال گوناگون و زمینه‌ای که هستی‌شناسی در آن بوجود می‌آید را خلاصه می‌کند:
    “هستی‌شناسی‌ها توافقاتی هستند درباره اداراکات مشترک و ادراکات مشترک خود چارچوب‌های مفهومی برای مدل‌سازی دانش یک حوزه، پروتکل‌های خاص یک محتوا برای برقراری ارتباط میان عامل‌های تبادل اطلاعات[۷۹] و توافقاتی درباره نمایش تئوری‌های یک حوزه‌ خاص را در بر می‌گیرد. در اشتراک‌گذاری دانش، هستی‌شناسی‌ها به شکل تعاریفی از واژگان تمثیلی[۸۰] شناخته می‌شوند. “
    پس از ظهور هستی‌شناسی‌ها در مجامع هوش مصنوعی و کاربرد آن‌ ها در مهندسی دانش، امروزه هستی‌شناسی‌ها به طور فزاینده‌ای درسیستم‌های اطلاعاتی و فناوری اطلاعات مورد استفاده قرار می‌گیرند. مهم‌ترین هدف از کاربرد هستی‌شناسی‌ها در سیستم‌های اطلاعاتی، توسعه و اجرای یک درک مشترک و آشکار[۸۱] به منظور حل مسئله در یک حوزه خاص می‌باشد (یوشٌلد و گرونینگِر، ۱۹۹۶). به‌علاوه، مٌسچِلا[۸۲] هستی‌شناسی‌های فناوری اطلاعات را این‌گونه توصیف می‌کند: “هستی‌شناسی‌ها، ابرمجموعه[۸۳]‌هایی منطقی‌ هستند که داده‌های مرجع[۸۴]، طبقه‌بندی‌ها و علوم معانی[۸۵] را در سیستم‌های رسمی دارای قابلیت کدشدن در نرم‌افزار ترکیب می‌کنند و به اپلیکِیشن‌های گوناگون اجاز می‌دهند تا یکدیگر را به درستی درک کنند". او هم‌چنین نشان ‌می‌دهد که پس از تمرکز استانداردسازی صنعت فناوری اطلاعات بر سخت‌افزار، نرم‌افزار و فناوری‌های ارتباطات، این موضوع امروزه بر خود اطلاعات تمرکز یافته است. وی هم‌چنین معتقد است که این موضوع نیازمند مدیریت سیستماتیک عوامل کسب‌وکار[۸۶] و استفاده‌ی آن‌‌هاست (مسچلا، ۲۰۰۲).
    در حقیقت، تلاش‌ها در زمینه تعریف هستی‌شناسی‌ها به دوشکل متفاوت بوده است. شکل اول، آن دسته از هستی‌شناسی‌ها هستند که اصطلاحاً هستی‌شناسی بنگاه‌ها نامیده می‌شوند و به توصیف مفاهیم مرتبط با طبیعت و ساختار بنگاه تجاری می‌پردازند. شکل دوم، هستی‌شناسی تبادلات[۸۷] است که به منظور بهبود و خودکارکردن این تراکنش‌ها انجام می‌شوند (فِنسِل[۸۸]، ۲۰۰۱). تعریفی که در این پژوهش مدنظر است، شکل اول آن می‌باشد. بر این اساس در این پژوهش، هستی‌شناسی‌ها مدل‌های بنگاهی هستند که هدف آن‌‌ها نمایش ساختار، فعالیت‌ها، فرایندها، اطلاعات، منابع، افراد، رفتار، اهداف و محدودیت‌های یک کسب‌وکار، دولت یا هرنوع بنگاه دیگری است (فاکس و گرونینگر، ۱۹۹۷).
    در این بخش از پژوهش، ابتدا به معرفی مدل‌های هستی‌شناسی‌ موجود در زمینه مدل‌های کسب‌وکار پرداخته و سپس به ترجمه مدل ارائه شده توسط هِدمَن و کالینگ در صنعت گردشگری می‌پردازیم. در ادامه پس از تعریف مفهوم هستی‌شناسی، به معرفی‌ مدل هستی‌شناسی e3، مدل BMO و مدل هِدمن و کالینگ خواهیم پرداخت.
    ۱-۴-۲- هستی‌شناسی e3-value
    این مدل در سال ۲۰۰۲ توسط گردین ارائه گردید. وی در این مدل به ارائه یک رویکرد مدل‌سازی مفهومی پرداخته و آن را e3-value نامید. این متودولوژی مبتنی بر یک هستی‌شناسی عمومی ارزش محور بوده و مشخص می‌کند که چه‌چیز‌هایی در یک مدل کسب‌وکار الکترونیک وجود دارند. این مدل از یک سو بر آن است تا ارتباطات و تصمیم‌گیری‌های مرتبط با تجارت الکترونیک را بهبود بخشد و از سوی دیگر سعی بر بهبود و شفاف‌سازی ادراکات از عملیات تجارت الکترونیک و نیازمندی‌های آن از طریق تحلیل سناریو و کمی‌‌سازی دارد. e3-value از تعدادی از مفاهیم و ارتباطات عمومی تشکیل شده است که در شکل ۲ می‌بینید. در این مدل گردین بازیگرانی که موضوعات ارزش[۸۹]را با انجام فعالیت‌های ارزشی[۹۰]، تولید توزیع و به مصرف می‌رسانند، مشخص می کند. در این مدل موضوعات ارزش از طریق رابط‌های ارزش[۹۱] بازیگران یا فعالیت‌ها مبادله می‌گردند. این رابط‌های ارزش دارای درگاه‌های ارزشی[۹۲] هستند که موضوعات ارزش را ارائه و یا درخواست می‌نمایند. در این مدل، تجارت موضوعات ارزش[۹۳] با بهره گرفتن از تبادلات ارزش[۹۴] نشان داده شده است که درگاه‌های ارزش بازیگران گوناگون یا رابط‌های ارزش را به یکدیگر متصل می‌کند. ‌
    شکل ۲. هستی‌شناسی e3-value برای تجارت الکترونیک
    منبع: گردین و آکرمنز ( ۲۰۰۱؛ به نقل از استروالدر، ۲۰۰۴)

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 01:51:00 ق.ظ ]



     لینک ثابت
     
    مداحی های محرم