کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل
کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل




جستجو





آخرین مطالب


  • پژوهش های کارشناسی ارشد درباره بررسی مبانی تعیینی یا تخییری بودن وجوب نماز جمعه در ...
  • احادیث مهدویت در صحاح سته- قسمت 5
  • مطالب پایان نامه ها درباره ارائه-روشی-برای-ارزیابی-عملکرد-و-اولویت-بندی-پروژه-ها-با-استفاده-از-مدل-ترکیبی-BSC-و-QFD-مطالعه-موردی-شهرداری-اصفهان- فایل ۱۲
  • بررسی امکان تولید فیلم پلاستیکی فعال گیرندگی اکسیژن بر پایه نمک آسکوربات جهت افزایش زمان ماندگاری بادام زمینی- قسمت ۳
  • راهنمای نگارش پایان نامه درباره ارائه مدلی تلفیقی از کارت امتیازی متوازن و هوشین کانری در ...
  • پایان نامه در مورد : ارزیابی توسعه گردشگری با استفاده از مدل دلفی و AHP جهت ارائه یک ...
  • امکان¬سنجی پیاده¬سازی فناوری شناسایی از طریق امواج رادیویی RFIDدر مبارزه با قاچاق کالا- قسمت ۸
  • بررسی تأثیر عدم تقارن اطلاعاتی و مالکیت صندوق های سرمایه گذاری بر مدیریت سود در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران- قسمت ۵- قسمت 2
  • صور خیال در شعر نو در آثار نیما یوشیج ، سهراب سپهری ، مهدی اخوان ثالث و احمد شاملو ۹۱- قسمت ۱۳
  • بررسی آزمایشگاهی خواص مکانیکی بتن خود تراکم حاوی ضایعات لاستیک تحت درجه حرارت های بالا- قسمت ۳
  • بررسی رابطه بین اعتیاد به کار و فرسودگی شغلی در اداره کل شیلات استان گلستان- قسمت ۶
  • شناسایی تعیین کننده های ظرفیت جذب دانش و تاثیر آن بر قابلیت پاسخگوی سریع سازمان- قسمت ۷
  • بررسی رابطه بین اخلاق کاری با استرس شغلی و تعهد سازمانی در میان کارکنان اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهر بندرعباس- قسمت ۲
  • مقایسه اختلالات رفتاری، عزت نفس و رضایت از زندگی در نوجوانان بی سرپرست و عادی- قسمت ۳
  • برهان وجودی از نظر چهار متفکر ایرانی معاصر- قسمت ۴
  • متن اصلاح قبل دفاع عبود زاده- قسمت ۶
  • دانلود مقالات و پایان نامه ها با موضوع ارائه مدلی تلفیقی از کارت امتیازی متوازن و هوشین کانری در ...
  • دانلود پایان نامه درباره مقایسه سطح اطمینان قاب های فولادی مهاربندی همگرا طراحی شده با ...
  • تغییر جنسیت و آثار فقهی و حقوقی آن- قسمت 17
  • عنوان بررسی جلوه های رومانتیسیسم در شعر فاروق جویده- قسمت ۷
  • دانلود مطالب در مورد بررسی تأثیر شخصیت برند و تجانس بر وفاداری مشتریان با ...
  • مطالعه‌ی اداره آموزش وپرورش شهرستان اسلامشهر براساس ابعاد سازمان یادگیرنده- قسمت ۱۹
  • بررسی روش‌های اقتباس از داستان‌ دینی برای تبدیل به فیلمنامه؛ با تکیه بر فیلمنامه چهل‌سالگی(نوشته مصطفی رستگاری) و داستان پادشاه و کنیزک (مثنوی معنوی)۹۴- قسمت ۳
  • بررسی جایگاه صبر و سکوت درآثار سعدی- قسمت ۱۶
  • ارزیابی رابطه¬ی نظریه¬ی وابستگی منبع مبتنی بر ایزو۹۰۰۰، با عملکرد عملیاتی شرکت¬های دارای گواهینامه¬ی ایزو۹۰۰۰؛ مطالعه¬ی موردی (شرکت¬های استان گیلان)- قسمت ۵
  • برآورد هزینه های پرداخت از جیب خدمات تشخیصی سرپایی در بیمارستان های آموزشی قزوین در سال ۱۳۹۱- قسمت ۴
  • ﻧﮕﺎرش ﻣﻘﺎﻟﻪ ﭘﮋوهشی با موضوع بررسی موانع بلوغ بکارگیری نظام الکترونیکی در اداره امور مالیاتی ...
  • آگاهی از انرژی بر اساس فعالیت فردی کاربر در تلفن ...
  • عقد احتمالی در حقوق ایران و مصر- قسمت ۴- قسمت 2
  • نحوه اجرای مالیات بر ارزش افزوده و مقایسه آن با کشورهای سوئیس و ایالات متحده آمریکا- قسمت ۱۰
  • بررسی خطرات مربوط به تعادل کشتیها در حین عملیات تخلیه و بارگیری کانتینر در بنادرو ارایه راهکارها- قسمت ۸
  • مطالعه تطبیقی ازدواج محجورین در فقه اسلامی و حقوق ایران- قسمت ۱۱
  • آگاهی از انرژی بر اساس فعالیت فردی کاربر در تلفن همراه۹۳- قسمت ۱۰




  •  

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

     

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    لطفا صفحه را ببندید

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

    کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

     
      راهنمای نگارش مقاله درباره جایگاه و نقش شیخ صدوق در حفظ و گسترش معارف ... ...

    بخش دوم که همان متن اصلی کتاب است، بیشتر جنبه‌ی روایی دارد و در بردارنده‌ی حدود ششصد حدیث است و در هشتاد‌و‌پنج باب به بررسی پنج سر فصل اصلی از دیدگاه اخبار تاریخی و روایات‌صحیح مذهبی پرداخته که عبارتند از:
    الف) بر شماری نمونه های نهان زیستی پیامبران.
    ب ) داستانهای آنان که عمری طولانی یافته‌اند.
    پ) احادیث اهل بیت در مورد حضرت بقیه الله و غیبت ایشان.
    ج) حکایت آنان که حضرت را به چشم خویش زیارت کرده‌اند.
    د) توقیعات آن حضرت.[۱۷۵]
    شیخ صدوق برخی از مطالب مربوط به بخش توقیعات را از متون کهن تر و گاه به نحو شفاهی از برخی مرتبطان با نواب اربعه نقل کرده است.[۱۷۶]
    این کتاب با مقدمه‌ی مولر ، خاورشناس آلمانی به زبان آلمانی در سال ( ۱۹۰۱ م ) به چاپ رسیده است و برخی آن را (( اکمال الدین و اتمام النعمه)) نیز خوانده‌اند.[۱۷۷]
    ۷- اعتقادات :
    ابن شهر آشوب از این کتاب با نام ((الاعتقاد)) یاد کرده است.[۱۷۸] همان طور‌که از عنوان کتاب برمی‌آید، در آن به بیان اعتقادات شیعه پرداخته شده است و صدوق تمامی اعتقادات شیعه را اعم از ضروریات و غیر ضروریات و مسائل مورد اتفاق و اختلاف بیان داشته است.[۱۷۹]
    کتاب اعتقادات چهل و پنج باب دارد که شیخ آن را با هدف تکمیل بحث‌های کتاب توحید خود اما به اختصار نگاشته است.[۱۸۰] شیخ آقا بزرگ تهرانی درباره‌ی کتاب اعتقادات می‌گوید: ((‌شیخ صدوق (ره) کتاب اعتقادات را در مجلس روز جمعه در دوازدهم شعبان سال (۳۶۸ هـ.ق) در نیشابور املاء فرمودند و سبب این تالیف آن بود که مشایخ حاضر در آن مجلس از ایشان در خواست کردند تا وصف مذهب تشیع دوازده امامی را برای آنها به طریق مختصر املاء کند و لذا صدوق در این کتاب همه‌ی اعتقادات فرقه‌ی ناجیه را از ضروریات و غیر ضروریات و وفاقیات و غیر وفاقیات ذکر کرده و در نظر داشته که بعداً شرح و تفسیری بر آن بنویسد. لیکن برای او میسر نمی‌گردد و لذا مرحوم شیخ مفید بر آن شرحی می‌نگارد.[۱۸۱] ))
    دانلود پایان نامه - مقاله - پروژه
    کتاب اعتقادات به دلیل فشردگی مطالب به توضیح و تفسیر نیاز داشت. بدین سبب شیخ مفید شرحی بر آن نگاشت و در‌ آن با برخی از عقاید شیخ صدوق مخالفت کرد. از همین رو کتابش به ((تصحیح الاعتقاد بصواب الانتقاد)) یا (‌شرح عقاید الصدوق) شهرت دارد[۱۸۲].
    ۸- مدینه العلم:
    یکی از آثار مهم شیخ صدوق کتاب ((مدینه العلم)) است. این کتاب به گفته‌ی شیخ طوسی بزرگتر از کتاب ((من لا یحضره الفقیه)) است[۱۸۳] و به تعبیر ابن شهر آشوب دارای ده جلد بوده در حالی که ((من لا یحضره الفقیه )) چهار جلد می‌باشد.[۱۸۴]
    این کتاب در زمان شهید اول (متوفی ۸۷۶ هـ.ق) و علامه‌حلی (متوفی ۷۲۶ ق) وجود داشته است. از کتاب ((ذکری)) تالیف شهید اول چنین استفاده می‌شود که نسخه‌ای از این کتاب در نزد وی موجود بوده است.[۱۸۵]
    شیخ حسین در کتاب درایه‌اش گفته است:
    اصول و کتابهای زیر بنایی و معتبر شیعه پنج کتاب است: (( اصول کافی، مدینه العلم، من لا یحضره الفقیه، التهذیب و الاستبصار)).[۱۸۶] از این سخن پیداست که کتاب مذکور در اختیار وی بوده است و گویا در زمانی که تعصبات فرقه‌ای به اوج خود رسید و آتش‌جنگ بین صفویه و حکومت‌عثمانی شعله ور شد جمع کثیری از طرفین کشته شدند و شخصیت کم نظیر عالم تشیع، شهید ثانی به تیغ تعصب به شهادت رسید و جو وحشت و ترور، مناطق شیعه نشین را در منطقه‌ی شام (سوریه، فلسطین، لبنان) فرا گرفت. عده‌ای از بزرگان شیعه مجبور به ترک‌وطن و آوارگی شدند. از جمله پدر معظم شیخ‌بهایی به همراه خانواده و قسمتی از لوازم منزل و کتابهایش از جبل عامل لبنان به ایران مهاجرت کردند و احتمالاً این کتاب نفیس در این ماجرا از بین رفته است.[۱۸۷]
    در دوران متاخر سید بن طاووس، در کتاب ((فلاح السائل))[۱۸۸] احادیثی از مدینه العلم نقل کرده است.
    می‌توان حدس زد که این‌کتاب مجموعه‌ای شامل بخش عمده‌ای از تالیفات شیخ صدوق بوده و چون بیشتر احادیث آن به دیگر کتب منتقل شده، تلاشی برای تکثیر و حفظ آن نکرده‌اند و از همین‌رو رفته رفته متروک و نایاب‌شده است. با این وجود از فقدان آن به میراث تشیع، لطمه‌ای‌جدی وارد نشده است، زیرا اگر حاوی مطالبی افزون تر بر دیگر کتب وی بود، فقهای بزرگ و محدثان پیگیر و نستوهی چون شیخ مفید، سید مرتضی، شیخ طوسی، ابن شیخ (مفید ثانی)، عماد الدین طبری، شهیدین و علامه طبری، از کنار آن بی اعتنا نمی‌گذشتند.
    در واقع مفقود شدن یا از بین رفتن فقط مختص مدینه العلم نیست؛ اصول چهارگانه شیعه نیز بعد از انتقال مطالب آن به کتب اربعه مهجور و مفقود شد.[۱۸۹]
    ناگفته نماند که علامه مجلسی، مبلغ هنگفتی را برای بدست آوردن کتاب ((مدینه العلم)) هزینه کرد ولی موفق نشد و هم‌چنین از متاخران نزدیک به عهد ما نیز، سید محمد باقر گیلانی اصفهانی، اموال بسیاری را صرف یافتن آن کرد که هرگز به نتیجه‌ای نرسید.[۱۹۰]
    ۹- فضائل الشیعه
    این کتاب چنانچه از نامش پیداست در صدد تبیین فضائل شیعیان اهل بیت و امتیازات آنان است. در اسناد کتاب شیخ صدوق تردیدی نیست و احادیث آن مستند و از طریق مشایخ صدوق از جمله پدر گرامی‌اش از معصومین(ع) نقل‌شده است. پیام نهایی احادیث این کتاب‌آن است که شیعیان اهل بیت همانا ثابتان بر امامت اثنی عشر(ع) و معتقدان‌به امامت و ولایت آن‌ها در عصر غیبت مورد رحمت و مغفرت الهی و هدایت‌شدگان راستی هستند. اولین‌حدیث این‌کتاب از ابن عمر است، بدین مضمون که: از پیامبر(ص) درباره‌ی علی(ع) پرسیدیم، سپس آن حضرت غضبناک شد و ضمن کلام نسبتاً مفصلی به ذکر فضایل و منزلت علی پرداخت. نسخه‌های خطی این کتاب در کتابخانه‌ی آیت الله مرعشی نجفی، کتابخانه‌ی مجلس شورای اسلامی و کتابخانه‌ی دانشگاه تهران موجود است.
    کتاب مشتمل بر ۴۵ حدیث است و بر اساس نسخه‌های موجود در کتابخانه‌ی آیت الله مرعشی نجفی در قم توسط سید محمد باقر ابطحی اصفهانی، به تحقیق و تصحیح مؤسسه‌ه الامام المهدی در سال ۱۴۱۰ هجری قمری منتشر شد.[۱۹۱]
    ۱۰- صفات الشیعه
    این کتاب نیز یکی‌دیگر از آثار ارزشمند به جای‌مانده از شیخ صدوق و مشتمل بر‌۷۳ حدیث درباره‌ی صفات و خصائص و ویژگی‌های شیعیان اهل بیت(ع)است. بنا بر روایات این کتاب، شیعیان اهل اجتهاد، وفا، امانت، زهد، عبادت نمازهای نوافل و فرائض (۵۱ رکعت در شبانه روز) اهل شب زنده داری، اهل روزه و زکات، محبت اهل بیت ع)، پرهیزکننده از گناهان، تسلیم در برابر اهل‌بیت، پیروی قول و فعل آنان و مخالفان دشمنان ایشان می‌باشند. مضامین کتاب و تأمل در اسناد آن جای‌تردید در منتصب بودن به شیخ صدوق را باقی نمی‌گذارد و اولین روایت این کتاب منقول از امام صادق (ع) است.[۱۹۲]
    ۱۱- علل الشرایع
    در شمارش آثار حدیثی قم به مواردی برمی‌خوریم که عنوان اثر “کتاب العلل” است. متأسفانه در این زمینه جزء کتاب شیخ صدوق، به نظر می‌رسد آثار دیگری باقی نمانده باشد. این کتاب به منظور جمع آوری و تنظیم روایاتی تدوین گشته که متضمن بیان علت‌های احکام شرعی و یا برخی موارد مربوط به سیره‌ی معصومین(ع) و اصول دین و آیات الهی و غیره می‌باشند. البته عللی که در روایات به خصوص برای احکام فرعی و فقهی ذکر شده‌اند، علت تامه نیستند و در واقع حکمت یا جزئی از حکمت هستند لذا نمی‌توان آن‌ها را “تمام العلع"ر دانست و در همه‌ی موارد و ازمنه حکم را دایر مدار آن کرد. این کتاب در دو جزء تدوین شده که جزء اول مشتمل بر ۲۶۲ باب و جزء دوم نیز مشتمل بر ۳۸۵ باب است.[۱۹۳]
    فصل چهارم :
    بررسی اوضاع سیاسی – مذهبی در دوران شیخ صدوق
    ۱-۴- اوضاع سیاسی و موضع گیری عباسیان در مواجهه با تشیع تا عصر شیخ صدوق:
    حکومت خلفای عباسی از سال(۱۳۲ هـ.ق) هم زمان با دوران امامت امام جعفر صادق(ع) آغاز شد و تا (۶۵۶ هـ.ق) ادامه یافت. در این مدت قریب سی و هفت تن از بنی عباس به حکومت رسیدند و خود را خلیفه‌ی رسول الله نامیدند و در واقع از این کلمه‌ی مقدس به عنوان پوششی برای تسلط بر مردم و رسیدن به مطامع مادی و اغراض جاه طلبانه‌ی خود استفاده می‌کردند.
    آنها با ارتکاب اعمال ناشایست و گسترش انحرافات فکری، عقیدتی و اخلاقی، جامعه‌ی مسلمین را از اسلام حقیقی دور نمودند و در ورارونه جلوه دادن دین الهی کوشیدند. چنانکه مورخین و محققین از شراب خواری، و عیش و نوش ها و فسق و فجورها و مجالس شب نشینی آنها، تاریخ ها نوشتند.
    عباسیان نهایت ظلم و تعدی را نسبت به خاندان رسول روا داشتند و امامان شیعه، این تفسیر گران اسلام حقیقی را به تبعیدگاه ها و زندانهای طویل المدت سپردند و جامعه را از انوار هدایت آنان محروم کردند. حتی تعداد کثیری از فرزندان حضرت فاطمه(س) به دستور منصور خلیفه‌ی عباسی به طور دسته جمعی بشهادت رسیدند و گروهی دیگر از دوستان اهل بیت به حبس ابد محکوم شدند و زیر شکنجه جان سپردند و حتی شش تن از امامان بزرگوار شیعه یعنی از امام ششم تا امام یازدهم همگی بدستور خلفای عباسی مسموم و به شهادت رسیدند.[۱۹۴] اما این به معنای انزوای شیعه از جامعه‌ی اسلامی نبود.
    به طور‌کلی روشن است که شیعیان در جامعه‌ی اسلامی نقش چشمگیری داشته‌اند. شیعیان در روند تاریخی خود مراحلی از پیکار و مبارزه را پشت سر گذاشته و در‌ آن مراحل به انواع آزارها و بیدادها گرفتار آمدند. با این‌همه‌توانستند مبارزاتی را نیز سازماندهی کنند که‌گاه برخی از آنها تا مرز انقلاب پیش‌می‌رفت. به عنوان مثال در دوران نخست خلافت عباسی می‌توان به حرکت های شیعی زیر اشاره نمود:
    ۱) جنبش محمد نفس زکیه در مدینه سال (۱۴۵هـ.ق) در روزگار خلیفه منصور عباسی.[۱۹۵]
    ۲) جنبش ابراهیم برادر نفس زکیه در بصره سال (۱۴۵ هـ.ق) در روزگار خلیفه منصور عباسی.
    ۳) نهضت حسین بن علی در مدینه سال (۱۶۹ هـ.ق) در عهد خلیفه هادی.
    ۴) جنبش یحیی بن عبدالله در دیلم سال (۱۷۵ هـ.ق) در عهد هارون الرشید.
    ۵) جنبش ادریس پسر عبدالله در مغرب سال (۱۷۲ هـ.ق) در عهد رشید.
    ۶) جنبش محمد بن ابراهیم ابوالسرایا در کوفه سال (۱۹۹ هـ.ق) در عهد مامون.
    ۷) جنبش محمد پسر جعفر صادق (ع) در مکه سال (۲۰۰ هـ.ق) در عهد مامون.
    ۸) جنبش ابوعبدالله (‌برادر ابوالسرایا) در کوفه سال (۲۰۲ هـ.ق) در عهد مامون.
    ۹) قیام ابراهیم پسر موسی بن جعفر بن محمد بن علی بن حسین بن علی بن ابی طالب در عین سال (۲۵۰۰ هـ.ق) در عهد مامون.
    ۱۰) قیام عبدالرحمن احمد بن عبدالله بن محمد بن عمر بن علی بن ابی طالب در عین سال (۲۰۷ هـ.ق) در عهد مامون.
    ۱۱) قیام محمد بن قاسم بن عمر بن علی بن حسین بن علی بن ابی طالب در خراسان سال (۲۱۹ هـ.ق) در روزگار معتصم بالله و … .[۱۹۶]
    اما مبارزات شیعیان به عین سطح معطوف شد. شیعیان علاوه بر تحرکات نظامی دست به کشمکش های فکری زدند و به‌جای آهیختن شمشیر، بر اندیشه و زمان نیز تکیه داشتند. این مبارزه‌ی ایدئولوژیکی، یکی از انواع کشمکش میان عباسیان با علویان محسوب می‌شد و ابزاری در دست جنبش‌های شیعی بشمار می‌آمد تا بواسطه‌ی آن از ابزارهای تبلیغاتی یا‌ آماده سازی اندیشه‌ها برای مشارکت در مبارزات موثر و جنبش‌های مسلحانه بهره جویند.[۱۹۷]
    سرانجام گسترش این کشمکش‌های فکری سبب شد تا اشکال مختلفی را بتوان به وضوح در آن مشخص کرد. به عنوان مثال می‌توان نهضت تدوین حدیث در عهد عباسی را متاثر از جنبش‌های شیعی دانست، حتی امامان علوی نیز لازم دیدند در نهضت تدوین حدیث شرکت کنند که در صف مقدم آنان امام جعفر صادق (ع) قرار داشت که جز از اهل بیت خود روایت نکرده است اما دقت و امانت داری امام در روایت احادیث و اسناد‌ آن، موجب قبول اهل سنت به احادیث روایت شده از طریق وی شد و با این کار دو جنبش برای تدوین و نقل احادیث تحت عناوین جنبش علوی و جنبش عباسی بر پا گشت.[۱۹۸]
    با این همه نه جدال های فکری سبب می‌شد تا حرکت‌های مسلحانه فرو نشیند و نه قیام‌های مسلحانه پایان‌ بخش مبارزات ایدئولوژیکی محسوب می‌شد. در واقع استمرار قیامهای شیعیان به عهد عباسیان بی‌علت نبود، چراکه تقسیم شیعیان به فرقه‌هایی‌چند و پراکندگی این‌فرقه‌ها در شهرهای مختلف‌سبب‌می‌شد تا هرگاه ‌جنبشی ‌که از سوی یک فرقه‌‌ی‌شیعی رهبری می‌شد و ناکام می‌ماند، فرق دیگر تشیع پرچم قیام دیگری را افراشته و دوش می‌کشیدند تا جنبش‌ها، پیاپی تجدید گردد و تعدد فرق شیعه که برای خلافت عباسی خطر بشمار می‌آمد خلفا را ناگزیر می‌کرد تا فعالیت فرق تشیع را در بسیاری از سرزمین‌ها تعقیب نمایند.
    از سوی دیگر استمرار باب اجتهاد نیز بر استمرار قیامهای شیعی بی‌تاثیر نبود، زیرا شیعیان نه تنها در لاک انزوا نزیستند بلکه از راه اجتهاد به تحول و نوسازی روی آوردند. از نظر تاریخی اشکالی نداشت تا شیعیان بر فرقه‌هایی تقسیم شوند و هر فرقه‌ای هم اجتهاد کند و در مسیر نوسازی بکوشد.[۱۹۹] چرا که آنها در این ‌باره به آیه‌ی۱۲۳ در سوره‌ی توبه استناد می‌کردند که می‌فرمود: ” یا ایها الذین آمنو قاتلو الذین یلونکم من الکفار و لیجدو افیکم غلظه و اعلمو ان الله مع المتقین”

    موضوعات: بدون موضوع
    [پنجشنبه 1400-07-29] [ 03:51:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      نگاهی به پایان نامه های انجام شده درباره : سنجش تطبیقی آموزه های مانوی با مسیحیت در عصر ساسانی- فایل ۱۶ ...

    ۱.اسقف: وی نمایندۀ مسیح در قلمرو معینی است که قلمرو اسقف خوانده می شود و به نیابت از او تعلیم می دهد، رهبری مراسم عبادی را به عهده می گیرد و خدمت می کند. واژه های/ اسقف وbishop ازepikopos یونانی می آیند که به معنای «ناظر» است.

     

      1. کشیش: وی معاون اسقف است و به او در سه وظیفۀ یاد شده، در محدودۀ یک گروه، کمک می کند. واژۀ کشیش (قسیس) برگرفته از قشیش سریانی وpriest از presbyter یونانی (مانند شیخ در عربی) به معنای «پیرا»[۲۳۶]است. ۳. شماس: وی کلام خدا را تبلیغ می کند و به مساعدت بینوایان، سالخوردگان، بیماران و افراد در حال احتضار می پردازد. لقب شماس در سریانی وdeacon از presbyter یونانی به معنای «خادم» است.

     

    سایر القاب کلیسایی، مانند پاپ، پاتریک، سراسقف، کاردینال، اَرشمَندریت، موسیو و غیره نشان دهندۀ وظایف معینی است و ربطی به آیین های هفت گانه ندارد.[۲۳۷]
    آیین دست گذاری از قرن سوم میلادی به بعد در مسیحیت رواج یافت و تا کنون با آداب ویژه یی در کلیساهای سه مذهب برگزار می شود، از نگاه کاتولیک ها و ارتدوکس ها آیینی مقدس و پروتستان به آن نگاهی اجتماعی دارند. [۲۳۸]
    در انتصاب کشیش، جام مخصوص شراب به دست شخصی که نامزد این رتبه است داده می شود واسقف این عبارت را قرائت می کند: « این نیرو را دریافت کن که در کلیسا برای زنده ها و مرده ها به نام پدر، پسر و روح القدس شفاعت کنی». کلیسای پروتستان و کاتولیک با انتصاب بانوان به مقام کشیشی مخالفت دارند. [۲۳۹]
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    چارچوب ورود افراد به این اساس در کلیساهای گوناگون تفاوت دارد: در برخی از کلیساها تنها لازم است فرد داوطلب معتقد باشد به اینکه خداوند وی را بر خدمت روحانی فرا خوانده است. در برخی کلیساهای دیگر، داوطلب باید سه سال به خواندن کتاب های مذهبی بپردازد و در آزمون های مربوط پذیرفته شود تا مدرک کارشناسی به او بدهند. او در آن مدت نیز در کلیسا به خدمت گرفته می شود تا تجربۀ لازم را به دست آورد، سپس می تواند یک روحانی مسیحی شناخته شود.
    لباس های روحانی فرقه های مختلف مسیحی با یکدیگر تفاوت دارد و پوشیدن لباس روحانی برای اجرای مراسم واجب است. در اوقات دیگر، همه روحانیون ارتدوکس و برخی از روحانیون کاتولیک آن لباس را بر تن دارند و برخی دیگر نوار سفیدی بر دور گردن اکتفا می کنند. فرقه های مختلف پروتستان نیز شیوه های مختلفی دارند و بسیاری از آنان به جای لباس ویژه، همیشه از نوار سفیدی به دور گردن استفاده می کند.
    کاتولیک ها به آن سبب رتبه های مقدس (دست گذاری و آیین ورود به منصب روحانی) را مقدس می دانند چون؛ از همان روزگاران دیرین عقیده داشتند اسقف پاره یی از اختیارهای روحانی خود را از حواری ها به ارث برده و حواری ها نیز آن ها را از خداوند، در هیئت حضرت عیسی (ع) گرفته اند.
    ۵-۲-۶. تدهین نهایی :
    اگر گناه بیماری روح است و موجب سست شدن ارتباط انسان با خدا می شود، بیماری جسمی نیز مشکلی بشری است که حیات زمینی را تهدید می کند. در هر دو حال، مسیحیان برای شنیدن پیام رهایی بخش خدا آماده می شوند؛ زیرا معتقدند که خدا مسیح را برای عیادت بیماران، شفا دادن ایشان و آماده کردن آنان در لحظات جان دادن فرستاده است.[۲۴۰] در این مراسم که طی آن شخص آمادگی پیدا می کند که به نحوی شایسته بمیرد. به این عمل «مسح مرضی» هم گفته می شود. این عمل هنگام بروز بیماری ها و بخصوص هنگامی که مرگ نزدیک است، بعضی زمانی که شیطان با تمام نیرو ایمان را مورد تهدید قرار می دهد، لازم است زمان قابلیت انجام دادن این عمل سن معرفت است و زمان وجوب آن هنگامی است که احساس شود مرگ انسان را تهدید می کند. این آیین که بعضاً مبتنی بر اعتقاد به نیروی مداوای روغن متبرک و مقدس است، با امید به مداوایی که در مریض ایجاد می کند به نام «آخرین مراسم» خوانده می شود. خاصیت دیگر این آیین مقدس آن است که اگر مریض از دنیا برود وی را برای ورود به عالم برزخ آماده می سازد. اعتقاد به برزخ مورد قبول کلیسای پروتستان نیست. در عهد جدید هم از تدهین بیماران به دست رسولان مسیح (ع) سخن به میان آمده است:« پس آنها به راه افتادند و در همه جا، اعلام می کردند که مردم باید توبه کنند، آنها دیوهای زیادی را بیرون کردند و بیماران بسیاری را با روغن تدهین کرده شفا دادند.» همچنین یعقوب رهبر کلیسای اورشلیم هم به برادران دینی خود توصیه می کند که:«اگر کسی از شما بیمار است باید از مشایخ کلیسا بخواهد تا برای او دعا کنند و به نام خداوند بدن او را با روغن تدهین نمایند.» مادۀ تدهین روغنی است که برای مالیدن به چشم ها، گوش ها، دهان، دست ها و پاهای مریض به کار می رود.[۲۴۱]
    هنگام روغن مالی مریض به دست کشیش، وی به گناهان خویش اعتراف می کند و کشیش، گناهان وی را می آمرزد تا او را از عذاب دوزخ برهاند. از همان روزگار کاتولیک ها عقیده داشتند که با روغن مالی مقدس، روح مریض نزدیک به مرگ از آلوده شدن به گناه پاک و برای ورود به بهشت و ملکوت خدا آماده می شود.[۲۴۲]
    ۵-۲-۷. توبه:
    مسیحیان در آیین توبه یا آشتی، از طریق اعتراف، بخشایش الهی را دریافت می کنند؛ زیرا ایشان نیز، مانند مسلمانان و یهودیان معتقدند که توبه موجب بخشایش الهی می شود مسیحیان در آیین توبه شرکت می کنند تا پیام بخشایش خدا را بشنوند و به یاد آورند که چگونه خداوند این آمرزش را که همواره در دسترس بشر است، از طریق کارهای نجات بخش حضرت عیسی (ع) در طول زندگی وی، برای همگان فراهم کرده است.
    آیین توبه در طول تاریخ مسیحیت اشکال مختلفی به خود دیده است. در قرون نخستین تاریخ کلیسا، توبه به صورت علنی انجام می گرفت. در قرون بعدی، اعتراف فردی به گناه مرسوم شد.[۲۴۳]
    آیین توبه را نخست کاتولیک ها آن را مقدس و سپس ارتدوکس ها پذیرفتند. این آیین برخلاف دو آئین دیگر(تعمید و تأیید) ممکن است چندین مرتبه برای یک مسیحی به ویژه کاتولیک ها در هر زمان و هر چند نوبت که فرد درخواست کند برگزار شود.[۲۴۴]
    در این مراسم کشیش به نیابت از رسولان مسیح (ع) گناهان شخص را می بخشاید. رسولان هم خود را از ناحیه عیسی (ع) به چنین منصبی نایل آمدند: « عیسی (ع) بر آنان دمید و گفت: روح القدس را بیابید، گناهان کسانی را که ببخشید بخشیده می شود و آنانی را که نبخشید بخشیده نخواهد شد.»[۲۴۵]
    این آیین دارای چهار مرتبه است: توبه، اقرار، رضایت ذات الهی و اعلان آمرزش گناه از سوی کشیش.[۲۴۶]
    ۱.توبه و طلب مغفرت: که عبارت از تأسف عمیق از انجام گناهان است که این ابراز تأسف از طرف فرد توبه کار به خدمت کشیشی که مراسم را به جای می آورد ابراز می شود.

     

      1. اعتراف به گناه: که در ابتدا از طرف داوطلب توبه در حضور همۀ جمع انجام می شد. اما از قرن یازدهم به بعد این اقرار به گناه جنبۀ خصوصی پیدا کرده است و شخص توبه کننده تنها در محضر کشیش اعتراف می کند. به گفتۀ کتاب مقدس، یهودیان هم در نزد یحیی تعمید دهندو به گناهان خود اعتراف میکردند. از رسالۀ یعقوب هم استنباط می شود که به شخص گناهکار توصیه شده است در میان جمع به گناهان، خود اعتراف کند : « نزد یکدیگر به گناهان خود اعتراف نمایید و برای یکدیگر دعا کنید تا شفا یابید.» شاید به دلیل آثار سوءِ اجتماعی که ذکر گناهان در بین مردم داشت، کلیسا مجبور شد اعتراف را به شکل مخفیانه و در محضر کشیش منحصر کند.

     

    اعتراف در برابر روحانی یعنی آنکه شخص گناهکار به نیت گره گشایی از بار گناهان، خطاهای خود را به کشیش می گوید و به تک تک آنها اشاره می کند در این اشاره باید به تعداد گناهان و انواع آنها و خصوصیات گناه (مثل قتل نفس، زنا، …) را ذکر کند. البته اعتراف به گناه باید همراه با توبۀ درونی باشد وگرنه فاقد ارزش است.[۲۴۷]
    پنهان ساختن گناهان از روی عمد، توهین به این اثر مقدس (اعتراف) و در حد خود گناهی بزرگ محسوب می شود. کشیش حق ندارد راز شخص معترف را فاش کند و یا حتی به آن اشاره کند، حتی اگر جانشین در خطر افتد. در کلیسای هر بخش اتاق های کوچک به نام اعترافگاه وجود دارد که با تیغه و معمولاً باتوریسمی از اتاق های دیگر مجزاست.[۲۴۸]
    ۳.رضایت و بخشش الهی: نیز در اعمال مثبتی است که آن گناه خاص را می پوشاند، اما معمولاً به اشکال خاصی، نظیر روزه گرفتن، نماز و دعا و یا کمک به فقرا انجام می شود. بدین معنا این اعمال نوعی تنبیه و مجازات دنیوی هستند که از طرف کشیش یا روحانی کلیسا بر فرد مقرر می شود. این مجازات با عمر شخص خطاکار، میزان گناه و هوشیاری شخص تناسب دارد. تمام مجازات ها به سه مجازات عمده، یعنی نماز، روزه و صدقه برمی گردد. از اعترافات مهم لوتر علیه کلیسای روم، قدرت پاپ و روحانیت کلیسایی در آمرزش گناهان و وضع جریمه های مالی و فروش آمرزش نامه بود که موجب فساد دستگاه کلیسایی و حاکمیت بی دلیل پاپ بر مردم و کلیسا می شد. [۲۴۹]

     

      1. مرحله نجات و رهایی: که به معنای آسودگی از نتایج و تبعات گناه است. [۲۵۰]

     

    ۵-۲-۸. ازدواج مسیحی:
    مسیحیان ازدواج را یک امر دنیوی نمی دانند؛ زیرا ازدواج نشانۀ محبت خدا به بشریت است. ازدواج عبارت است از یکی شدن محبت دو شخص که با یکدیگر برای زندگی مشترک، همراه با امانت داری متقابل و همکاری، متعهد می شوند و برای تولید مثل و تربیت فرزندان و رشد آنان در فضای ایمان و محبت به خدا می کوشند. از این رو، مسیحیان ازدواج را همچون رمز و نشانه ای بشری برای شیوۀ رفتار خدا با انسان به شمار می آورند، همان خدای پاک که انسان ها را دوست دارد. به امور آنان اهتمام می ورزد به وعده های خود به آنان پایبند است. مسیحیان هنگام ازدواج متعهد می شوند که یکی شدن مرد و زن را نشانۀ آشکاری برای محبت خدا به بشر و محبت مسیح به شاگردانش قرار دهند. به همین علت مسیحیان ازدواج را التزام و تعهد در طول زندگی می شمارند و با طلاق و تجدید فراش در زمان حیات همسر مخالفند.[۲۵۱]
    در این عمل (ازدواج) مرد ملتزم می شود که محبت، اکرام و امانت را در حق زن انجام دهد هم محبت، امانت و اطاعت را ملتزم می گردد.[۲۵۲]
    روحانیون کاتولیک و ارتدوکس (به پیروی از حضرت مسیح (ع) و به منظور فراغت برای خدمت به دین، نباید ازدواج کنند و باید از آیین ازدواج و آیین دستگذاری یکی را برگزینند. با این استثنا که در کلیسای ارتدوکس، فردی که ازدواج کرده باشد، می تواند کشیش شود، ولی ارتقای وی به درجۀ اسقفی ممکن نیست. پروتستان ها با ازدواج روحانیون مخالف نیستند و لوتر هم ازدواج کرده بود.
    راهبان و راهبه های کاتولیک و ارتدوکس نیز نباید ازدواج کنند. پروتستان ها تقریباً رهبانیت ندارند، این افراد برای مقاومت در برابر میل جنسی به تمرین هایی مانند روزه و دعا روی می آوردند. تجرد روحانیون کاتولیک یکی از مشکلات آن کلیساست و این مسئله رسوایی ها را نیز به بار آورده است.[۲۵۳]
    گروه زیادی از مسیحیان اولیه زهد، کنارگیری از دنیا و گوشه نشینی را اختیار کردند، ازدواج و همبستر شدن شرعی پرهیز می کردند این پرهیز در میان روحانی های کاتولیک به یک تابو تبدیل شد تا کم کم در کلیسای آن ها که ازدواج مقام روحانی را جایز نمی شمرد فسادهای اخلاقی بروز کرد. از سوی دیگر، نگران کم شدن جمعیت مسیحیان بودند. به همین سبب آیین ازدواج در حلقه آیین های مقدس کلیسای کاتولیک رومی قرار گرفت.[۲۵۴]
    ۵-۲-۹. تصویب اصول مسیحیت:
    «… عیسی کتابی از خود نیاورد و بهمین لحاظ حواریون او تصور می کردند بزودی باز خواهد گشت… و چون دو نسل گذشت و از عیسی خبری نشد سران مسیحی، درصدد تهیه کتابی برآمدند… بدین قصد به جمع آوری و ثبت و ضبط اخبار موثق حیات عیسی پرداختند…چیزی نگذشت که تألیفاتی از طرف کلیسا بوجود آمد و برای تعلیم افراد و حفظ عقاید مورد استفاده قرار گرفت عقاید و اخبار در گردآوری شده بعداً گلچین گردید و برخی از آنها بعنوان نوشته های متبع، وحی شده و مقدس قبول شد و این اقدام با سیر تاریخ و گذشت زمان صورت حقیقت به خود گرفت…» کنستانتین در سال ۳۲۵ مجمعی در شهر نیقیه (نیسه)[۲۵۵] با حضور ۳۱۲ اسقف تشکیل داد و پس از بررسی و بحث فراوان درباره «آریانیسم» چنین بتصویب رسانید: تورات که مشتمل بر کتاب «عهد قدیم» و «عهد جدید» می باشد کلام خداست. الوهیت از ازل از سه شخص تشکیل یافته: پدر، پسر و روح القدس و هر سه یکی است. پسر که خدا است موقعی بشر گردید که بصورت عیسی در آمد…(؟!) عیسی پس از مرگ بپا خاست و به آسمان ها صعود نمود و بار دیگر نزول خواهد کرد. پاپ نماینده خدا در روی زمین است و مصون از هر گناه خطا می باشد. مادری (مریم) مادر خدا می باشد.(!!) کسیکه این معتقدات را قبول نداشته باشد گمراه و مرتد است(!!) مظهر خارجی کیش مسیح صلیب است.
    کنستانتین پس از تصویب این اصول در سال ۱۳۲۶ اقدام بساختن کلیسائی در خور شأن عیسی کرد و کاخ معروف «لاتران» را به پاپ بخشید (که تا ده قرن بعد مقر پاپ ها شد) … و آنگاه دستور داد رساله «رمز ایمان» را تدوین کنند.[۲۵۶]
    بخش سوم: ۵-۳. اعتقادات مسیحیت
    ۵-۳-۱. عبادت و نیایش در مسیحیت:
    نیایش و پرستش در مسیحیت نیت تکیه ی مستقیم بر متعالی بودن خداوند به شمار می آید. ستایش برای خداست. انسان برای خدا ساخته شده، نه برای خودش، پس باید برای او عبادت کند؛ این دیدگاه کالوین دربارۀ عبادت است پرستش و نیایش خدا تنها در توجه و گفت وگو با او است که در زندگی یک مسیحی معنا و مفهوم پیدا می کند. کانون آن هم نماز و مناجات است. در مسیحیت نماز و دعا، خدمتی است که مسیحیان تکلیف (وظیفه) دینی دارند تا در درگاه خدا به جا آورند.
    پیروان مذهب ارتدوکس مدعی هستند که تنها با برپایی مراسم عبادی که درون نمایه ی آن زندگی مذهبی را می سازد و کلیسای روحانی و زمینی (آسمانی و زمینی) را با هم یکی می کند می توانند شناخته شوند.
    آداب عبادت در میان ارتدوکس اغلب در کلیسا برپا می شود. ساختمان کلیسا دارای سه بخش است؛ ورودی هشتی آن ویژه توبه کاران و تعمید شدگان است. در همان جا برخی از عبادت های شرعی خوانده و به جا آورده می شوند. در صحن کلیسا برای برگزاری مراسم عبادی می ایستند. آداب دینی ارتدوکس ها به زبان بومی برگزار می شود. آن ها اغلب نیایش و دعاها را در همان زمان شرعی خود در دیر راهب ها و کلیساها بخشی هم در بعدازظهر روزهای تعطیل و عیدهای دینی برگزار می کنند.[۲۵۷]
    مراسم عشای ربانی، دعای طولانی را به دنبال دارد که شماس آن را از بر می خواند این دعا به دنبال سرودهایی از زبور آغاز می شود و به برکات پند روی کوه حضرت عیسی که سرود خوانان کلیسا آن را می خوانند پایان می پذیرد.[۲۵۸]
    پس از آن دسته ی سرود خوانان دعای تری سجین را می خوانند.[۲۵۹]
    سپس سرود درس روزانه خوانده می شود و سرود خوانان «هالویاه» گویان به آن پاسخ می دهند در این میان شماس بخور را در بخور سوز می سوزاند.
    نیایش از نگاه کاتولیک های رم، بر اساس حس های پنجگانه به ویژه حس بینایی انجام می شود مراسم شام مقدس از راه حس شنوایی، گوش فرا دادن به کلمه های مقدس مربوط به آن مراسم، خواندن بخش هایی از کتاب مقدس و نیز شنیدن پندهای کشیش، همراه با موسیقی و آواز ویژۀ آن مراسم انجام می شود. در این مراسم حس چشایی- با خوردن غذای مقدس- حس بویایی- با بوئیدن دود بخور- و حس لامسه- با پاشیدن آب مقدس- ادامه می یابد. اغلب نیایش ها در مذهب کاتولیک دراماتیک و اجرای یک سری اعمال سمبلیک هستند که در سراسر جهان به یک گونه و با یک زبان (لاتین) انجام می شوند.
    اما ستایش خدا در کلیسای انگلستان، بر اساس سنت کتاب دعای سالانه، کتاب نماز و دعای کاتولیک ها کلیسای غربی وضع شده است. در دورویی اصلاح دین مسیحیت زمان های شرعی، ساده و کوتاه در دو نوبت صبح و شام به زبان انگلیس برگردانده شده اند. ستایش در مذهب پروتستان، شکلی از ستایش کاتولیک هاست.
    در کلیسای لوتری، ساعت های شرعی نقش قابل توجهی ندارند. برخی از این ساعت ها به صورت وعظ های روزانه تغییر شکل دادند. ستایش ویژه ی روز یکشنبه در میان پروتستان ها نیز بر اساس مراسم عشای ربانی کلیسای کاتولیک رم استوار و از عنصرهای انجیلی پر شده است. ستایش به زبان های بومی در مذهب پروتستان جایز است و پند و اندرز بخش کاملی از عبادت آن ها به شمار می آید. سرود خوانی دسته جمعی بخش مهمی از عبادت پروتستانی را به خود اختصاص داده و خواندن آن ها ضروری هستند اما همین سرودها در مراسم عشای ربانی بین کاتولیک ها و انگلیک ها ضروری نیستند.
    آنچه از نگاه پروتستان ها مهم است اینکه عبادت را نوعی اذعان به ارجمندی خدا می داند. آن ها هنگام ستایش خدا اذعان دارند خدا به اندازه یی ارج دارد که هیچ کس دیگری را نمی توان با او مقایسه کرد.[۲۶۰]
    بزرگترین سرودهای دینی (مزامیر) هم در تمجید خداوند است … عبادت باید انسان را در مسیر اصلاح پیش ببرد.[۲۶۱]
    به طور کل شکل های گوناگون ستایش مسیحی نشان دهنده ی نگاه های گوناگون است. مراسم سنتی، چون حمد و ثنای خداوند، نخستین عمل عبادی مسیحیان در پیشگاه با عظمت خداوند است. بسیاری از دعاها دلالت بر شکوه و بزرگی خداوند یا ستایش اویی که منشأ همۀ برکت ها و لطف هاست، دارند.
    بخشی دیگر از دعاها درونمایه یی سپاس گونه دارند که مسیحیان به شکرگزاری در برابر خدای خویش می پردازند. او را به خاطر بخشیدن همه چیز، به ویژه وجود حضرت عیسی (ع) شکر می کنند.[۲۶۲]

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 03:51:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      پژوهش های کارشناسی ارشد درباره : تأثیر-بحران-مالی-بر-بیکاری-کشور های-منتخب-حوزه ی-منا- فایل ۳ ...

    بروز بحران­های مالی دلایل متفاوتی دارد. بررسی تاریخی نشان می­دهد که ماهیت و علل ایجاد بحران­های مالی دستخوش تغییر گردیده است. در گذشته، این دلایل، نقل و انتقالات طلا (پشتوانه­ی پولی) و بدهی­های سنگین برخی کشور­ها در اثر جنگ جهانی بوده ولی در شرایط کنونی، این نقل و انتقالات روی بلوک­های ارزی صورت می­گیرد که عملاً جایگزین پشتوانه­ی طلای دیروز شده است.
    یکی از شاخص­ترین دلایل بحران مالی، فرار سرمایه است که زمینه­ ساز این وضعیت، شرایط داخلی و پدیده ­های برون­مرزی به ویژه مسائل اقتصاد جهانی است. بحران مالی آمریکا از اواخر سال ۲۰۰۷ در ایالات متحده­ی آمریکا شروع شد. زمینه ­های آن از چندین سال قبل فراهم شده بود. ریشه ­های این بحران از همان دوره­ وقوع حادثه­ی یازده سپتامبر شکل گرفت. با به وقوع پیوستن این حادثه، نا­اطمینانی ایجاد شد و برای مقابله با رکود اقتصادی، فدرال رزرو، سیاست­های پولی انبساطی (کاهش نرخ بهره) اجرا کرد (ایزی، ۱۳۸۷).
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    با اجرای این سیاست، ارزان شدن وام و افزایش اعتبارات مسکن، تقاضا برای وام گرفتن افزایش یافت و تقاضای مسکن در آمریکا به طور قابل ملاحظه­ای با افزایش رو به رو شد و با توجه به عرضه­ی کم این کالا و به وجود آمدن مازاد تقاضای مسکن، قیمت آن بالا رفت (حسن زاده، ۱۳۸۷).
    در این شرایط بانک­ها و مؤسسات اعتباری نگران بازپرداخت اقساط وام­ها نبودند، چون در شرایط افزایش قیمت مسکن، خریدار حتی با مواجه شدن با مشکل پرداخت اقساط، خانه­ی خود را با قیمتی بالاتر از قیمت خرید می­فروخت و بدهی بانک­ها را پرداخت می­کرد. مشکلات زمانی بروز پیدا کرد که حباب قیمت مسکن ترکید، قیمت­ها شدیداً کاهش یافت و بحران مسکن رخ نمود. بسیاری از
    دریافت­کنندگان وام مسکن، توان پرداخت بدهی­های خود را نداشتند، در نتیجه بانک­ها و مؤسسات اعتباری، متضرر شده و با کمبود نقدینگی مواجه شدند. لذا در سیستم مالی و بانکی آمریکا اختلال ایجاد شد و پدیده­ای به نام بحران مالی رخ نمود (واعظی، ۱۳۸۸).
    در­واقع سیاست­های پولی انبساطی در بخش مسکن آمریکا به صورت پرداخت وام­های زیاد با نرخ بهره­ی پایین، باعث افزایش تقاضا در بازار مسکن و در نتیجه شکل­ گیری حباب قیمت شد. در این شرایط به طور تدریجی، عرضه افزایش یافت و در نهایت، افزایش عرضه باعث ترکیدن حباب قیمت گردیده و در نتیجه با عدم پرداخت اقساط وام­ها به بانک­ها و مؤسسات اعتباری، بحران مالی رخ نمود. ضمن این­که هزینه­ های سنگین نظامی آمریکا در عراق و افغانستان در رویداد آن بی­تأثیر نبوده است.
    گرچه در دهه­های اخیر بحران­های اقتصادی بزرگی در سراسر جهان رخ داده است، اما هیچ­کدام از بحران­هایی که پس از بحران بزرگ ۳۳-۱۹۲۹ روی داده به شدت بحران مالی آمریکا نبوده است. تقریباً همه آن بحران­ها در حوزه­ ملی و منطقه­ای باقی ماندند بدون این­که تأثیر جهانی داشته باشند، ولی بحران فعلی متفاوت است، تفاوت از این نظر که این بحران هم تعمیق شد و هم این­که خیلی سریع از آمریکا به دیگر نقاط جهان سرایت کرد و گسترش یافت (استحقاری، ۱۳۸۸).
    بحران مالی رخ داده در آمریکا که از آن به عنوان سونامی مالی قرن یاد می­ شود، به دلیل پیوستگی
    بازار­های مالی و پولی در سراسر جهان انتشار یافت و هر کشوری را به تناسب پیوند­های اقتصادیش با آمریکا گرفتار کرد. در واقع درهم تنیدگی اقتصاد جهانی و وابستگی متقابل، یعنی به عبارتی جهانی شدن اقتصادی، این بحران را به سرعت در جهان گسترش داد و همه کشور­ها به تناسب پیوند­های تجاری، مالی و اقتصادی بین ­المللی تحت تأثیر این بحران قرار گرفتند (ساعی و خضری، ۱۳۸۸).
    بحران مالی اخیر علاوه بر این­که خیلی سریع در جهان گسترش یافت به سرعت تبدیل به بحران اقتصادی هم شد، یعنی به بخش واقعی اقتصاد (تولید و تجارت) سرایت پیدا کرد. بحران اقتصادی در نظام سرمایه­داری به مفهوم اضافه تولید و پر شدن بازار از کالا­هایی است که مشتری قدرت خرید
    آن­ها را ندارد. در این وضعیت، عرضه در سطح بازار از تقاضا فزونی می­گیرد. این­که چه اتفاقی باعث شد که بحران مالی به بحران اقتصادی هم تبدیل شود، پاسخ خلاصه و ساده­اش این است:
    وقتی که بازار­های پولی و سرمایه دچار بحران می­شوند در مرحله­ بعد به روش­های مختلف به بازار کالا سرایت می­ کنند، زیرا تقاضا در بخش صنعتی پایین می ­آید و مردم خرید نمی­کنند، به دنبال آن عرضه در سطح بازار از تقاضا بیشتر می­ شود. کاهش فروش تولیدات باعث کاهش و یا توقف تولید، یعنی کاهش و یا توقف فعالیت کارخانه­ها و به دنبال آن بیکاری­های وسیع و ایجاد دور تسلسل می­ شود، یعنی بیکاری باز هم در قدرت خرید اثر­گذار می­گردد. بدهکاران توان پرداخت بدهی خود را در سر­رسید آن از دست می­ دهند، ارزش سهام در بازار سهام تنزل پیدا می­ کند و شرکت­ها یکی پس از دیگری ورشکسته می­شوند (روحی دهبنه، ۱۳۸۸). پول و تجارت به خوبی به گردش در نخواهد آمد، آهنگ رشد اقتصادی کاهش می­یابد، تقاضا برای نفت پایین می ­آید و صنعت توریسم با کاهش شدید درآمد مواجه می­ شود.
    به طور کلی بحران اخیر سه مرحله پیش روی داشته است (عبدلی، ۱۳۹۰):
    ۱- مرحله­ بانکی: این مرحله به صورت ورشکستگی بانک­ها و مؤسسات اعتباری و بیمه­ای رخ داد.
    ۲- مرحله­ سرمایه­ای: این مرحله به صورت کاهش شدید ارزش سهام در بازار­های بورس رخ داد.
    ۳- مرحله­ تولید: این مرحله خطرناک­ترین مرحله است و به صورت کاهش تولید، اشتغال و به تبع آن درآمد رخ د
    اد.
    ۲-۳- تأثیر بحران مالی ۲۰۰۸-۲۰۰۷ بر بیکاری
    بحران مالی آمریکا، ابتدا در سال ۲۰۰۷ در ایالات متحده­ی آمریکا با بحران وام­های پر­خطر آغاز شد، سپس به دلیل گسترش و انتشار ابزار­های مالی پیشرفته به سرعت به بخش بانکی و سیستم مالی بسیاری از کشور­ها انتشار یافت و امروز در سراسر جهان قابل مشاهده است (سیگنورلی، ۲۰۱۱).
    علی­رغم پیش ­بینی­های اولیه، مبنی بر این­که بحران، اغلب به اقتصاد­های یکپارچه و ادغام­شده محدود می­ شود اکنون می­توان دریافت که حتی جوامع در­حال توسعه نیز از گزند آثار منفی این بحران و رکود اقتصاد جهانی در­امان نمانده اند (فام[۳۷]، ۲۰۱۰).
    با شروع بحران مالی و گسترش آن، جهان یکی از بدترین کسادی­های اقتصادی در تاریخ را شامل: کاهش و نزول رشد اقتصادی، کاهش مصرف عمومی و شخصی و بیکاری عظیم نیروی کار مشاهده کرده است (بلانچ و سولا[۳۸]، ۲۰۱۱).
    از ویژگی­های مشخص دوره­ بحران، سقوط سریع قیمت­ها، کاهش حجم تولیدات و درآمد، افزایش بیکاری و ورشکستگی و در نهایت سقوط بازار بورس اوراق بهادار است. برخی از اقتصاددانان نیز در بیان ویژگی دوره­ بحران به نرخ بیکاری و مدت زمان کسادی اقتصاد توجه می­ کنند، به طوری­که کسادی بیش از سه سال و نرخ بیکاری بیش از ١٢ تا ٢٠ درصد را مشخصه­ی دوران بحران می­دانند (مطالعات و بررسی­های اقتصادی، ۱۳۷۶).
    بحران­های مالی مختلف همگی از طریق کاهش سطح تولید و کاهش سرمایه ­گذاری به دلیل افزایش نا­اطمینانی، افزایش ریسک احتمالی و پیچیده و سخت­تر شدن استاندارد­های وام­های بانکی در جهت افزایش نرخ بیکاری گام بر­می­دارند (هال[۳۹]، ۲۰۰۹). شواهد و یافته­های تئوری نشان می­ دهند که افزایش چشم­گیر نرخ بیکاری و ثابت ماندن آن به همین حالت، حتی تا چندین سال پس از یک بحران مالی حفظ خواهد شد و آثار افزایش نرخ بیکاری حاصل از بحران تا مدت­ها برجای می­ماند. وجود دوره­ های طولانی مدت و متوالی بیکاری با دشوار ساختن هرچه بیشتر وضعیت اشتغال برای نیرو­های بیکار، تأثیر نا­خوشایندی بر سرمایه انسانی خواهد گذاشت (کودهری و همکاران، ۲۰۱۱).
    برآورد مقدماتی روند اشتغال جهانی در سال ۲۰۰۹ توسط سازمان بین ­المللی کار، نشان دهنده افزایش نرخ بیکاری از ۹/۰ درصد به ۶/۶ درصد بوده است. در حالی­که در اقتصاد­های توسعه یافته، این نرخ معادل ۶/۲ درصد و در کشور­های جنوبی و مرکزی اروپا و کشور­های مشترک­المنافع ۲ درصد بوده است (گامبرونی و همکاران[۴۰]، ۲۰۱۰).

     

    نرخ بیکاری

    همان­گونه که در شکل (۲-۱) مشاهده می­ شود، بحران مالی فعلی همانند بحران­های گذشته، تا به حال افزایش پایدار و چشم­گیری در بیکاری اقتصاد­های پیشرفته به دنبال داشته است و اگرچه بسیاری از کشور­های دارای بازار­های روبه رشد (کشور­های درحال توسعه)، به طور کلی به سلامت از بحران گذشته اند اما میزان بیکاری، حداقل به صورت موقتی، در چندین منطقه از جمله: آمریکای لاتین، خاورمیانه و آفریقای شمالی افزایش یافته و یا کاهش بیکاری، متوقف شده است (برنال­وردوگو و همکاران[۴۱]، ۲۰۱۲).
    اقتصاد­های پیشرفته
    اروپای مرکزی و شرق
    ایالت­های مستقل مشترک­المنافع
    آسیا
    آمریکای لاتین
    خاورمیانه و شمال آفریقا
    صحرای آفریقا
    شکل (۲-۱): تغییر بیکاری در مناطق مختلف
    منبع: (برنال­وردوگو و همکاران، ۲۰۱۲)
    در یک چشم­انداز جهانی، اثر بحران مالی آمریکا بر بازار کار منجر به گسترش تفاوت جنسیتی و فقر شد: در کشور­های در­حال توسعه، کاهش اولیه­ در صادرات منسوجات و محصولات کشاورزی باعث افزایش بیکاری زنان و شغل­های ضعیف و آسیب­پذیر با دستمزد پایین گردید (سیگنورلی، ۲۰۱۱).
    بالا­ترین سطوح نرخ بیکاری و بیشترین افزایش نرخ بیکاری در اقتصاد­های توسعه یافته، اتحادیه­ی اروپا و دیگر کشور­های اروپایی گزارش شده است (سازمان بین ­المللی کار، ۲۰۱۰). بررسی­ها نشان
    می­دهد که در سال ۲۰۰۹ حدود ۸۱ میلیون نفر از جوانان بیکار بوده اند که این رقم ۷/۸ میلیون نفر بیش از تعداد بیکاران در سال ۲۰۰۷، یعنی سال­های آغازین بحران مالی جهانی بوده است. نرخ بیکاری جوانان نیز در اثر بحران مالی به شدت افزایش یافته به طوری که این رقم در سال ۲۰۱۰ با ۱۳/۱ درصد افزایش همراه بوده است (الدر و همکاران[۴۲]، ۲۰۱۰).
    ۲-۴- مبانی نظری بحران مالی و بیکاری
    دو شاخه­ اصلی از ادبیات اقتصادی موجود -که به ندرت، مطالعات مشترکی در این زمینه به وجود آمده است- به بحث ما مرتبط هستند: اولین شاخه به بررسی رابطه­ میان رشد اقتصادی و بیکاری که اصطلاحاً به قانون اوکان شناخته شده است، اشاره دارد. از آنجایی که بحران مالی به طور مستقیم نرخ بیکاری را تحت تأثیر قرار نمی­دهد، ابتدا به بررسی تأثیر بحران مالی بر رشد اقتصادی و سپس تأثیر رشد اقتصادی بر بیکاری پرداخته می­ شود و دومین شاخه به نقش ایفا شده توسط عملکرد اقتصادی یا عملکرد بازار کار به میزان بی­ثباتی و تغییرات آن، توجه دارد. به عبارت دیگر ادبیات مربوط به تأثیر بحران مالی بر بی­ثباتی اقتصادی و سپس تأثیر بی­ثباتی اقتصادی بر بیکاری
    عنوان خواهد شد.
    ۲-۴-۱- نظریه­ های رشد
    قبل از بررسی ادبیات مربوط به تأثیر بحران مالی بر رشد اقتصادی، ابتدا لازم است عوامل و
    فاکتور­های رشد از دیدگاه نظری استخراج و بررسی شوند. بنابراین، این بخش به معرفی چند تئوری رشد می ­پردازد. بر اساس دیدگاهی نئوکلاسیک، رشد به وسیله­ ذخیره و انباشت سرمایه که در

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 03:51:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      تحقیقات انجام شده درباره ارتباط بین آگاهی مدیران از وظایف مدیریت و نحوه تصمیم ... ...

    شبکه مدیریت ، عمدتا ، به پنج نقطه در داخل چهار ربع مطالعات اوهایو ، به زبانی مردم پسند اشاره کرده است . (بلانچارد ، ۱۳۸۹ :۹۹ )
    ۲-۴-۵ خصوصیات مورد انتظار رهبری
    چهارخصوصیت عمده ای را که به عنوان عوامل موفقیت رهبری یک گروه یا سازمان بر شمرده اند عبارتند از :
    - رهبر باید به عنوان” یکی از ما “درک شود این خصوصیت بیان می کند که رهبر باید در گروه عضویت داشته باشد وبه عنوان یک عامل خارجی تلقی نگردد
    - رهبر باید به عنوان” بیشترین ما “درک شود . رهبر لازم است در گروه نقش بارز ومحوری داشته وشخصیت او ، انعکاس جامعی از معیارها وارزشهای گروه باشد
    - رهبری به عنوان” بهترین ما” شناخته شود. بیشترین ما بودن برای انجام نقش رهبری لازم است ، اما کافی نیست .رهبر باید از نظر معنوی نیز به عنوان یک متخصص فوق العاده برتر درک شده باشد وسیمای یک شبه پدر را در گروه داشته باشد
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    ۵ – کنترل
    موفقیت در اجرای برنامه ها بستگی به برقراری نظام کنترل دارد .بنابراین ، برنامه ریزی و کنترل دوعامل اساسی در اداره اثر بخش سازمان می باشند هدف اصلی از کنترل امور در مدیریت این است که مدیر از آنچه انجام می شود قبل از آنکه به صورت مشکل جدی در آید آگاه گردد .دلیل دیگری که نقش واهمیت کنترل را در سازمان های ایران به شدت می طلبد ، ضعف در نظام صحیح ارزشیابی کارکنان است .معمولا ، نتیجه ی آن در واگذاری مشاغل و پست ها به کار برده می شود که متاسفانه این کار جدی تلقی نمی گرددودر بسیاری از سازمانها به اهمیت شایسته سالاری و لیاقت در انتصابات توجه نمی شود.(نجف بیگی،۴۵:۱۳۸۹)
    ۲-۵- ۱ ضرورت واهمیت کنترل
    گفته شد که کنترل در مدیریت موجب می شود تا مدیر از مشکلات بالقوه آگاه گردد مشکل مدیران عالی هنگامی است که آنان نتوانند هدفهای تعیین شده را تحقق بخشند مشکل سطوح مدیریت میانی وپایه نیز آن است که موفق به دستیابی هدفهای واحدهای تحت سرپرستی خود نشوند ، مانند هدفهای اداری و استانداردهای تولیدی . بنابراین ، همه ی اشکال وانواع کنترل مدیریت به این دلیل طراحی می شوند که به مدیر درباره پیشرفت فعالیت ها که از اهمیت زیادی برخوردار است ، اطلاعات دقیقی داده شود . ( نجف بیگی ۱۳۸۹ : ۴۵)
    فقط با کنترل است که برنامه ریز به صحت پیشرفت خود پی خواهد برد . به همین دلیل است که باید این نظر را پذیرفت که هیچ برنامه ای بدون کنترل بدرستی اجرا نمی شود وکنترل هم بدون وجود برنامه مفهوم و معنا پیدا نمی کند کنترل ابزار کار مدیران در رده های مختلف سازمان از مراتب عالی تا رده های سرپرستی است و لزوم آن را در مراتب مختلف به سادگی می توان احساس کرد . سازمان بدون وجود یک سیستم موثر کنترل در تحقق ماموریتها ی خود موفق نبوده و نمی تواند از منابع خود به درستی استفاده کند . ( نکویی ، ۶۶:۱۳۷۹ )

    ۲-۵-۲ تعریف کنترل
    از کنترل ، تعاریفی گوناگون به عمل آمده است که اگر چه از جهت لفظی ممکن است متفاوت باشند ، اما از نظر مفهوم ومعنی یکسان و مشابه اند تمامی این تعاریف ، کنترل را نوعی مقایسه وتطبیق بین آنچه هست و آنچه باید باشد دانسته اند .بر اساس تعاریف مذکور :
    کنترل فعالیتی است که ضمن آن، عملیات پیش بینی شده با عملیات انجام شده مقایسه می شوند ودرصورت وجود اختلاف وانحراف بین آنچه باید باشد و آنچه هست به رفع واصلاح آن ها اقدام می شود .( الوانی ، ۱۳۸۹ :۱۲۰ )
    کنترل عبارت ازارزیابی تصمیم گیری ها و برنامه ها از زمان اجرای آنها واقدامات لازم برای جلوگیری از انحراف عملیات ، نسبت به هدف های برنامه وتصحیح انحرافات احتمالی به وجود آمده می باشد .( احمدی ، ۱۳۸۸ :۱۶۴ )
    کنترل عبارت است از آگاهی از آن چه که رخ می دهد ( عملکرد سازمان ) در مقایسه با آن چه که از قبل تعیین شده است . ( نجف بیگی ، ۴۳:۱۳۸۹)
    ۲-۵-۳ فرایند کنترل (مراحل )
    فرایند کنترل جریان مستمری است بین اندازه گیری ، مقایسه و عمل یا آنچه که رخ داده است در این فرایند ، چهار مرحله وجود دارد :
    - برقراری استانداردهای عملکرد
    - اندازه گیری عملکرد واقعی
    - مقایسه عملکرد انجام شده در مقایسه با استاندارد های تعیین شده
    - انجام اقدامات اصلاحی (در صورت لزوم ) (نجف بیگی ، ۱۳۸۹: ۴۶ )
    برنامه هدف ها
    کانالهای ارتباطی
    استاندارد ها

    سنسورها یا حس کننده ها کانالهای اطلاعاتی تنطیم کننده (مدیر )
    کانال ارتباطی
    خروجی ها فعالیت ها ورودی ها

    ۲-۱۱ فرایند کنترل (همان منبع )
    یکی از وظایف اصلی مدیر، طراحی سیستم کنترل در سازمان است وبرای این طراحی در سازمان مراحل زیر باید طی شود :
    - تعیین نتایج مورد انتظار در کنترل ( بایدها )
    - تعیین شاخص برای سنجش نتایج مورد انتظار
    - تعیین استاندارد یا الگوی مطلوب ( الوانی ، ۱۳۸۹ :۱۲۴ )
    فرایند کنترل برابر شکل ۲-۱۲ دارای چهار مرحله به شرح زیر می باشد :
    گام اول
    تعیین معیار یا شاخص عملکرد
    معیار ها یک مقدارکمی ، کیفی اندازه گیری طراحی شده برای نظارت کردن فرد ، پول ، کالای سرمایه ای یا فرایند ها می باشد
    گام دوم
    اندازه گیری عملکرد یا عملیات
    در این مرحله مدیران باید عملکرد واقعی را برای تعیین انحراف از معیار ، اندازه گیری نمایند
    گام سوم
    مقایسه عملکرد با معیار تعیین شده
    در این گام مقایسه صورت می گیرد ، اگر انحراف از معیار وجود داشته باشد ، ضرورت انجام اقدامات اصلاحی تشخیص داده می شود
    گام چهارم
    انجام اقدامات اصلاحی : زمانی که علت یا علل انحراف از معیار مشخص شد ، برای اجتناب از مشکلات بعدی باید اقدامات اصلاحی صورت گیرد ( احمدی ، ۱۳۸۸ :۱۶۴ )
    گام ۱
    تعیین معیار عملکرد

    موضوعات: بدون موضوع
     [ 03:50:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت

      بررسی عوامل موثر بر ارزش ویژه نام و نشان تجاری از ... ...

    ۳-۵- متغیرهای تحقیق
    مجموعه متغیرهایی که در مدل معادلات ساختاری[۲۰۸] وجود دارند بر دو نوع هستند:‌
    متغیرهای مشاهده شده[۲۰۹]
    متغیرهای مکنون[۲۱۰]
    متغیرهای مکنون بیانگر یکسری سازه های تئوریکی هستند مانند مفاهیم انتزاعی که مستقیماً‌ قابل مشاهده نیستند و از طریق سایر متغیرهای مشاده شده ساخته و مشاهده می شوند. متغیرهای مکنون به نوبه خود به دو نوع متغیرهای درون زا[۲۱۱] و متغیرهای برون زا[۲۱۲] تقسیم می شوند . هر متغیر در سیستم مدل معادلات ساختاری می تواند هم به عنوان یک متغیر درون زا و هم یک متغیر برون زا در نظر گرفته شود. متغیر درون زاد متغیری است که از جانب سایر متغیرهای موجود در مدل تأثیر می پذیرد. در مقابل متغیر برون زا متغیری است که هیچگونه تأثیری از سایر متغیرهای موجود در مدل دریافت نمی کند بلکه خود تأثیر می گذارد.
    بیان مدل در واقع شامل این کار است که محقق یک الگو از روابط علّی و غیر علّی میان متغیرهای مورد نظر را مشخص می کند. هر کدام از این روابط علّی و غیر علّی در نهایت دارای یک ارزش عددی مرتبط هستند. ارزش عددی مرتبط با اثرات علّی ،‌ ارزش های ضریب رگرسیون[۲۱۳] هستند و ارزش های عددی مرتبط با روابط همبستگی ، ارزش های کوواریانس بین متغیرها هستند. این اوزان و کوواریانس ها می توانند،‌ پارامترهای مدل باشند . هدف عمده از کاربرد مدل معادلات ساختاری تخمین ارزش های این پارامترهاست.
    ضرورت به کارگیری روش های علّی از دیدگاه محققان مبنی بر محدودیت روش های آماری همبستگی رگرسیون در بررسی اثرات تعاملی متغیرها و تعیین مسیرهای علّی بین آن ها است. همچنین پژوهشگران این حوزه بر استفاده از روش های علّی چون تحلیل مسیر[۲۱۴] و تحلیل معادلات ساختاری[۲۱۵] باز می گردد.
    دو جزء‌ اصلی و عمومی مدل معادلات ساختاری شامل :‌
    مدل اندازه گیری [۲۱۶]
    مدل اندازه گیری جزئی از مدل ساختاری است که طی آن متغیرهای مکنون مشخص می شوند. متغیرهای مکنون متغیرهای غیر قابل مشاهده ای هستند که به وسیله ی آن دو یا چند شاخص[۲۱۷] نشان داده می شوند. متغیرهای مکنون از خطای تصادفی[۲۱۸] آزاد هستند و به آن ها نام عامل[۲۱۹] نیز داده می شود. تحلیل عاملی تأییدی[۲۲۰] در یک جزء‌ مدل اندازه گیری ، مدل معادلات ساختاری استفاده می شود.
    مدل ساختاری[۲۲۱]
    مدل ساختاری یک جزء از مدل معادلات ساختاری است که روابط میان متغیرهای مکنون و متغیرهای مشاهده شده را نشان می دهد . این متغیرهای مشاهده شده ،‌ شاخص های متغیرهای مشاهده شده را نشان می دهد. این متغیرهای مشاهده شده ،‌ شاخص های متغیرهای مکنون هستند هنگامی که این دو مدل با هم ترکیب می شوند، مدل آماری جامعی را به وجود می آورند که می تواند برای ارزیابی روابط میان متغیرهایی که دارای خطای اندازه گیری[۲۲۲] هستند مورد استفاده قرار گیرند.
    پایان نامه - مقاله - پروژه
    با توجه به توضیحات داده شده و مدل مفهومی تحقیق که در فصل اول ارائه شده است متغیرهای تحقیق را می توان به شرح زیر طبقه بندی کرد.
    الف:‌ متغیرهای مکنون برون زا
    وفاداری به نام و نشان تجاری
    آگاهی به نام و نشان تجاری
    کیفیت ادراک شده به نام و نشان تجاری
    تداعی گر نام و نشان تجاری
    ب:‌ متغیرهای مکنون درون زا
    ارزش ویژه نام و نشان تجاری
    ۳-۶- ابزار گرد آوری اطلاعات پژوهش
    برای انجام هر تحقیقی از دو نوع داده می توان استفاده کرد:‌ داده های اولیه و داده های ثانویه.
    ۳-۶-۱- داده های اولیه
    در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات اولیه از پرسشنامه استفاده شده است.
    ۳-۶-۲- داده های ثانویه
    در این پژوهش به منظور مطالعه مباحث نظری مرتبط با موضوع تحقیق و نیز بررسی ادبیات موضوعی و پیشینه تحقیق از اطلاعات مکتوب در این رابطه، شامل کتاب های تخصصی بازاریابی و نام و نشان تجاری، اینترنت،‌ مجلات و مقاله های بازاریابی و نام ونشان تجاری، پایان نامه های مشابه و سایر کتاب ها استفاده شده است.
    پرسشنامه: پرسشنامه مجموعه ای است از سؤالات کتبی و غالباً‌ مبتنی بر گزینه های مشخص که پاسخ دهنده جواب های خود را بر روی آن درج می کند. پرسش نامه ابزاری کارآمد برای گرد آوری اطلاعات به شمار می رود. هر وسیله اندازه گیری باید حداقل دو ویژگی عمده یعنی روایی (اعتبار) و پایایی (قابلیت اطمینان) را داشته باشد. اما باید برخی ملاحظات علمی را نیز در نظر گرفت از میان همه ملاحظات متعددی که پرسشنامه را در عمل قابل استفاده می سازد، نقش عوامل اقتصادی، سهولت اجرا، سهولت تفسیر و استفاده صحیح از نمره ها،‌ کاملاً مهم و واقعی است(هومن، ۱۳۷۴، ص ۲۴۹) .
    پرسشنامه مذکور شاخص های وفاداری، آگاهی ، تداعی ،‌ کیفیت درک شده نام ونشان تجاری و ارزش ویژه نام و نشان تجاری را اندازه گیری می کند که شامل دو بخش می باشد:‌
    الف) سئوالات عمومی:‌ که اطلاعات کلی و جمعیت شناختی پاسخ دهنده رادر نظر می گیرد. این بخش شامل ۴ سئوال می باشد.
    ب) سئوالات تخصصی:‌ این بخش شامل ۲۰ سئوال اصلی می باشد که کلیه سئوال آن بر اساس طیف هفت گزینه ای لیکرت، که یکی از رایج ترین مقیاس های اندازه گیری به شمار می آید، طراحی شده است.
    سئوال ۱ تا ۲۰ برای سنجش ابعاد ارزش ویژه نام و نشان تجاری طراحی شده است و هر یک از سئوالات در یک پیوستار ۷ گزبنه ای از خیلی مخالفم تا خیلی موافقم قرار دارد. نحوه ارزش گذاری گزینه های پرسش نامه در جدول (۳-۱) آمده است.

     

    ۷ ۶ ۵ ۴ ۳ ۲ ۱ ردیف
    خیلی مخالفم مخالفم کمی مخالفم بی نظرم موافقم کمی موافقم خیلی موافقم
    موضوعات: بدون موضوع
     [ 03:50:00 ب.ظ ]



     لینک ثابت
     
    مداحی های محرم